如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图．图中a.b.c.d.e.f分别代表不同的物质．请据图回答下列问题．(1)物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质.参与该消化过程的消化酶由唾液腺.肠腺和胰腺唾液腺.肠腺和胰腺分泌．从a被小肠吸收.到运至脑部利用.整个过程碳元素至少经过心脏22次．(2)气体b通过气体交换进入血液后.需要和� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

（2013?淄博）如图表示物质a和气体b在人体内参与生理活动的过程示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图回答下列问题．
（1）物质a是淀粉被彻底消化后形成的物质，参与该消化过程的消化酶由

唾液腺、肠腺和胰腺

（消化腺）分泌．从a（含碳元素）被小肠吸收，到运至脑部利用，整个过程碳元素至少经过心脏

次．
（2）气体b通过气体交换进入血液后，需要和

血红蛋白

结合进行运输．
（3）d与血液相比较，在成分上的区别是

无血细胞和大分子蛋白质

．若某人f中含有a，如果不是肾脏发生病变，则可能是人体的

胰岛素

分泌不足造成的．

分析：本题考查的知识点是食物的消化和营养物质的吸收过程、血液的成分和主要功能、尿液的形成．通过识图解答．

解答：解：（1）消化淀粉的消化酶分别是唾液腺分泌的唾液淀粉酶、肠腺分泌的肠淀粉酶和胰腺分泌的胰淀粉酶．从a（含碳元素）被小肠吸收，到运至脑部利用所经过的途径是肝门静脉→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉头颈动脉→脑部毛细血管→脑细胞．
（2）血红蛋白的特性是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离．肺泡中的氧气比静脉血中氧气浓度高，肺泡中的氧气扩散进入血液．气体b（氧气）通过肺泡内气体交换进入血液后，需要和血红蛋白结合形成氧合血红蛋白进行运输．
（3）尿的形成过程是血液经过肾小球的毛细血管时，由于肾小球和肾小囊的内壁的滤过作用，除血细胞和大分子的蛋白质外，血液中血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿．原尿通过肾小管时原尿中的全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐重新吸收回血液，完全不被重吸收的成分是尿素，它和多余的水、无机盐一起形成尿液．形成尿液．当肾小管发生病变（或胰岛素分泌不足）原尿中的葡萄糖不能被重新吸收，随尿排出形成糖尿，发生了糖尿病病可注射胰岛素制剂来治疗．
故答案为：（1）唾液腺、肠腺和胰腺 2 （2）血红蛋白（3）无血细胞和大分子蛋白质胰岛素

点评：本题考查学生对食物的消化和营养物质的吸收过程、血液的成分和主要功能、尿液的形成等知识点的掌握情况，综合性较强，具有一定的难度．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>