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“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的,如图为自然界的物质循环示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中,植物是生产者,它能利用[A]
 
、[B]
 
等物质,通达光合作用合成有机物释放氧气,供给整个生态系统物质和能量的需求.
(2)该生态系统中,
 
是消费者,它摄取现成的有机物,直接或间接以植物为食,其粪便或遗体被细菌真菌分解回归大自然.其呼吸作用产生的物质又能够被植物利用再合成有机物.可见,它们在生态系统中的作用是
 

(3)该生态系统共有多少条食物链?请写该生态系统包含的所有食物链.
 

(4)图中的细菌和真菌被称为该生态系统的
 
,动植物死亡后,它们的遗体由其分解形成[C]和[D]等物质,回归大自然,可见细菌和真菌在自然界中的重要作用是
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用,动物在自然界中的作用
专题:
分析:生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境.生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
解答:解:(1)植物体的光合作用吸收了空气中的二氧化碳,和土壤中的水分和无机盐,制造有机物,并且储存了能量,为自身和其他生物提供了物质和能量.
(2)兔子不能自己制作有机物,直接或间接地以植物为食物,属于消费者.其呼吸作用产生的物质又能够被植物利用再合成有机物促进了生态系统的物质循环.
(3)食物链的起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…最高级消费者,中间用箭头连接,箭头指向分解者.图中的食物链是:草→兔,只有一条.
(4)细菌和真菌分解植物的残枝和落叶,动物的遗体和粪便,将有机物分解成无机物,归还无机环境,促进了自然界的物质循环.
故答案为:(1)二氧化碳;水和无机盐;
(2)兔;促进生态系统的物质循环;
(3)草→兔;
(4)分解者;作为分解者参与物质循环.
点评:回答此题的关键是明确生态系统的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

农田生态系统中生产者是(  )
A、农民B、庄稼C、土地D、田鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)若b、c表示组织内的气体交换过程,该过程是通过
 
完成的.
(2)图中所示与外界相连的4条途径中,属于排泄的是
 

(3)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过A腔
 
次.
(4)血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有
 

(5)请写出小肠与过程a相适应的结构特点
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注.如图1是眼球的结构示意图,请据图1回答:

(1)眼球内对光线具有折射作用的主要结构是[
 
]
 

(2)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化时由于眼球的
 
变大了.
(3)人的眼睛有的呈黑色,有的呈蓝色,与人眼色有关的结构是[
 
]
 

(4)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[
 
]
 
上,这个信息通过[10]传导到
 
,形成视觉.
(5)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是
 
.以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如图3所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用图2的
 
种(填字母)透镜加以纠正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左侧生物特征与右侧相应生物类群用线相连

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示神经元结构:
(1)写出图中结构名称:
1.
 
,2.
 
,3.
 
,4.
 
,5.
 

(2)据图回答:
①神经元的基本结构包括
 
 
两部分.
②图中的“3”和“4”全称
 
,“6”则叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

DDT是一种不易被分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂.DDT进入生物体后,就与生物体内的脂肪结合,不易排出体外.下表是南极海洋生态系统中,海水和几种生物体内DDT的含量,请分析回答问题:
名称 海水 生物A 生物B 生物C 生物D 生物E
DDT含量(ppm) 0.00005   0.5 0.005   2 0.04 75.5
(1)写出该生态系统中的食物链
 

(2)该生态系统中,生产者是
 
,数量最多的消费者是
 

(3)南极海洋生态系统中积累DDT最多的生物是
 

(4)该生态系统中,能量最多的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对如图食物网的理解,正确的是(  )
A、图中包含4条食物链
B、该食物网中最长的一条食物链包含四个营养级
C、蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系
D、蛇的多少只受鼠、鹰和青蛙的影响,与其他生物无关

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你做一个动作时,一般包括以下步骤,这些步骤发生的正确顺序是(  )
①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩.
A、①②③④B、④①②③
C、②①③④D、③④①②

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