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    下图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：

    （1）图中[1]属于 ，原因是 。

    （2）图中属于消费者的有 。

    （3）图中[ ]属于分解者,主要是指 和 ,它们能把动植物中的有机物分解成 ,归还土壤,供植物重新利用。

    （4）图中能形成 条食物链。

    练习册系列答案
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    A．浮游植物 B．浮游动物 C．肉食小型鱼 D．肉食大型鱼

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    （1）图中的植物是生态系统中的________者,动物是生态系统中的________者。

    （2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量____________和物质________。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于________________。

    （3）图中①是________者,主要指营腐生生活的________和________。

    （4）与森林生态系统相比,草原生态系统自动调节能力相对比较________（填“弱”或“强”）。

    （5）如果该环境中兔数量大量减少,在短时间内草的数量将会________（填“减少”或“增多”）。

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    勤劳智慧的劳动人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋,万物（特指谷物）历来一半收”这句谚语说明的道理是（ ）

    A．不同植物需水量不同

    B．立秋后谷物生长需要大量的水分

    C．谷物不同的生长时期需水量相同

    D．土质不同谷物的灌溉量不同

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上教学质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（ ）

    A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水

    C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列诗句中描述的现象，属于生物因素对生物影响的是 （ ）

    A．“春来江水绿如蓝” B．“雨露滋润禾苗壮”

    C．“草盛豆苗稀” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示食物链的是

    A．阳光→草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌

    B．蘑菇→野兔→狐

    C．草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌

    D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（ ）

    A．视野内的细胞变少了，变大了

    B．视野变亮了

    C．物像变模糊了

    D．物像不在视野正中央

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    使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（ ）

    A．目镜 B．物镜 C．载物台 D．镜筒

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