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    生态系统中，有毒物质通过食物链会_________ （填“增加”、“减少”或“不变”）。
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    略
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?内江）如图是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题．
    （1）图中的植物利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，所以它是生态系统成分中的
    生产者
    生产者
    ．
    （2）数一数，看看如图所示食物网中，共有
    4
    4
    条食物链．
    （3）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于
    消费者
    消费者
    ．
    （4）在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于
    捕食
    捕食
    关系．
    （5）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．
    （6）在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是
    植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
    植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2007?南京模拟）李明同学为了研究环境中有毒物质对生物的污染情况，测定了香泉水库生态系统中某种有毒物质在各种生物体的含量，结果如下：

    （1）请正确写出该生态系统中最长的一条食物链．
    浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼
    浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼

    （2）在该生态系统中，生产者是
    浮游植物
    浮游植物
    ．
    （3）有毒物质在这条食物链中的各个生物体内的含量有何规律？
    营养级越高，有毒物质在体内积累的越多
    营养级越高，有毒物质在体内积累的越多

    （4）在该生态系统中，能量流动是从浮游植物能
    固定太阳
    固定太阳
    开始的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?南开区二模）图为某生态系统食物网简图，请据图回答．
    （1）在这个生态系统中，
    植物
    植物
    是生产者，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）上图所示食物网中，共有
    4
    4
    条食物链，其中最短的一条食物链是
    植物→田鼠→猫头鹰
    植物→田鼠→猫头鹰
    ；鸟与昆虫的关系是
    捕食
    捕食
    ．
    （3）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图生态系统图，分析回答问题．
    （1）从生态系统的成分来看，图中的绿色植物属于
    生产者
    生产者
    ；各种动物属于
    消费者
    消费者
    ；除图中成分外，还缺少的是
    非生物部分
    非生物部分
    和
    分解者
    分解者
    ．
    （2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的
    自我调节能力
    自我调节能力
    ．该食物网中数量最多的生物是
    草
    草
    ．如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会
    先增加后减少
    先增加后减少
    ．
    （3）假如该生态系统中没有鹰，那么此生态系统能形成
    3
    3
    条食物链；若鹰加入后则形成
    5
    5
    条食物链，此时图中最长的一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．若该生态系统中存在有毒物质，那么有毒物质在
    鹰
    鹰
    体内积累最多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于生态系统的说法中，正确的是（　　）
    A、生态系统中必不可少的生物成分是生产者和消费者B、生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复C、一个物种一旦灭绝对人类的损失是整个生态系统会失去平衡D、生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的

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