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    【题目】下列反射活动中，不是人类特有的是（　　）

    A. 听说妈妈买了酸杏，小玲流出了口水

    B. 聋哑人手语“演唱”，观众感动流泪

    C. 看一篇感人的文章，小明留下了眼泪

    D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳

    【答案】D

    【解析】在大脑皮层中，语言中枢是人类特有的，因此，人类特有的反射是与语言文字有关的反射，A选项听说买了酸杏，小玲就流口水，这与语言有关，是人类特有的反射，B选项中聋哑人的手语在传递一定的语言信息，是人类特有的反射，C选项看到感人的文章，文章中的内容是以文字形式出现，也属于人类特有的反射。D选项中与语言文字无关，故不是人类特有的反射，选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究小白鼠的学习能力，有人利用迷宫设计了如下的实验．

    提出问题：

    ①小白鼠走迷宫是否属于学习行为？

    ②彩纸做标志是否能提高小白鼠走迷宫的能力？

    制定实施计划：

    ①设计如图所示迷宫．

    ②将小白鼠分组交编号，实验组正确路口放置彩纸，对照组不放彩纸．

    ③将小白鼠逐一放入起点，并记录其到达食物的时间．

    ④把数据记入表格（单位：秒）．

    组别

    编号

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    实验组

    69

    43

    43

    12

    25

    17

    87

    49

    49

    58

    46

    41

    53

    39

    39

    15

    32

    14

    对照组

    92

    32

    32

    38

    13

    19

    60

    41

    41

    37

    66

    33

    63

    19

    19

    13

    30

    12

    根据上述信息回答：

    （1）若要得出问题①“小白鼠走迷宫是否属于学习行为”的结论，可将_____（填“同一”或“不同”）小白鼠____（填“同一”或“不同”）次数的计时数据进行比较．

    （2）说说比较实验组和对照组数据的目的是什么？____________________________．

    （3）若使实验数据更为可信，须对本实验进行改进，说出其中一点：________．

    （4）有人对“小白鼠走迷宫”产生了以下几个看法：

    A．小白鼠把彩纸当作“路标”，这是一种先天性行为

    B．不同小白鼠通过迷宫花费的时间不同，说明遗传物质会影响学习行为的

    C．小白鼠的学习行为是建立在先天行为的基础上的

    D．小白鼠一旦学会走迷宫，终生不忘记该迷宫的通过路线

    根据实验分析，哪些观点能够成立？（填相关字母）______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是以海洋化学起源说为依据，结合地质学研宄成果绘制的时间轴简图。

    （1）米勒实验模拟的地球时期是_________（填字母），证实了在原始地球条件下能实现_______________。

    （2）请推测最初形成的生命是____（需氧型或不需氧型)，古人类出现时期是______（填字母）。

    （3）根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化的总趋势是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】柑桔生长、发育和繁殖的部分过程如下图所示。分析回答问题:

    （1）B中的①由A中的_______________发育而来。②的尖端成熟区生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。

    （2）E由D中的_____________(填数字标号)发育而来。受精过程中，卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵，发育成________。这种生殖方式属于______________。

    （3）生产上为了保持柑桔果实的形态、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式进行繁殖，这种生殖方式属于________________。

    （4）若柑桔果实的橙色和黄色是一对相对性状，结橙色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结橙色果，说明_______________是显性性状。

    （5）不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异，这是由遗传物质变化引起的______________变异。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章，我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史，小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流，如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答：

    （1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了______（用序号和箭头表示）四个时期，属于______发育。

    （2）家蛋的体细胞中有28对染色体，它产生的精子和卵细胞中的染色体的数目是______。

    （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧，他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是______性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则子代蚕的基因组成是______，若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“九顶山”是我县新开发的旅游新景点，每年春夏之交都会吸引大批户外旅游爱好者蜂拥而至，环境保护也迫在眉睫．下列有关环境保护的说法错误的是（　　）

    A. 从自身做起 B. 从小事做起

    C. 个人无能为力 D. 实施可持续发展战略

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）

    A. 生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称

    B. 生物圈包括大气圈，水圈和岩石圈

    C. 生物圈只为生物的生存提供了水和氧气

    D. 温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】香蕉营养丰富，是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现，夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如下图所示的甲乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题：

    瓶类

    甲瓶

    乙瓶

    瓶号

    1

    2

    3

    总计

    1

    2

    3

    总计

    果蝇数量

    2

    3

    5

    10

    36

    35

    37

    108

    （1）在同学们的实验方案中，实验中的变量是___________；设计甲乙两种瓶子的目的是_______________。

    （2）甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同，其目的在于_____________。

    （3）同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是______________。

    （4）仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（ ）

    A. AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D. aa和aa

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