精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图表示了细胞核内某些结构之间的关系,其中遗传物质和控制生物性状的分别是

A. ④细胞核 ①基因 B. ②DNA ①基因

C. ③染色体 ②DNA D. ②细胞核 ④DNA

【答案】B

【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因基因决定生物的性状一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因

DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。即基因有规律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白质构成染色体,染色体在细胞核里;它们之间的关系如上图所示:

因此遗传物质和决定生物性状的分别是②DNA、①基因,B正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于鱼类的动物是

A.章鱼 B.金鱼 C.鲸鱼 D.鳄鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中不属于生态系统的是(  )
A.马洲公园
B.徐周村的葡萄园
C.牧城公园的明湖
D.幼儿园的小朋友

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述某人晚饭后血液流经四个器官时成分的变化,正确的是(  )

A. 流经小肠前后葡萄糖含量无明显变化

B. 流经心脏前后血液成分无明显变化

C. 流经肺前后血液中氧气含量无明显变化

D. 流经肾脏前后血液中尿素含量无明显变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳—氧平衡。下列人类活动最有利于维持碳—氧平衡的是(  )

A. 大力植树造林 B. 发展畜牧养殖业

C. 发展淡水养殖 D. 减少农药使用量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上,这是由于( )

A.绿毛能产生杀菌物质

B.绿毛有镇痛作用

C.浆糊可以止血

D.浆糊可以防止伤口进水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和
(2)图一的食物网由条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 , 从而影响生态平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能作为判断细胞为植物细胞还是动物细胞的依据是(  )

A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验:如图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板.三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录.

(1)请你作出假设__

(2)你确定这个实验的变量是__

(3)你的实验结果:蚯蚓在__(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边.

(4)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成.

(5)如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时,你应该如何进行?简单写出你的实验计划.__

查看答案和解析>>

同步练习册答案