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    想想自己有哪些特征像父亲，哪些特征像母亲，这反映了自然界中普遍的
     
    现象．
    考点：生物的遗传和变异现象
    专题：
    分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．
    解答：解：“想想自己有哪些特征像父亲，哪些特征像母亲”．体现了亲子间的相似性即具有相同的性状，因此这句话说明自然界中普遍存在着遗传现象．
    故答案为：遗传
    点评：解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小军在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了．请你分析蚯蚓死亡的原因（　　）
    A、皮肤干燥，无法呼吸
    B、纸盒里缺少空气
    C、纸盒里缺少食物
    D、纸盒里缺少空气、食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．
    （1）图中A表示
     
    ，图中B表示
     
    ，图中C表示的是
     
    ．图中D表示的是
     
    ，图中E表示的是
     
    ．（供选答案：气管；支气管；肺；膈肌；胸廓）
    （2）用手向上顶橡皮膜E，小气球会
     
    （供选答案：胀大；回缩），表示
     
    过程（供选答案：呼气；吸气）
    （3）将推顶E的手向下移动使其放松，这时肺内气压
     
    于外界气压（选填：高于；低于），小气球会
     
    （选填：胀大；回缩），表示
     
    过程（选填：呼气；吸气）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中表示的是各种生物之间的关系，那么在这个图中共有几条食物链（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常情况下，男性的性染色体为XX，女性的性染色体为XY．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚胎和胎儿在母体内发育的时间是
     
    天．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明喜欢用哑铃锻炼上肢，请据图1分析回答问题．

    （1）图1中的A表示
     
    动作，B表示
     
    动作．
    （2）图1中的①表示
     
    ，在A中处于
     
    状态，而同时②表示的
     
    则处于
     
     状态；
    （3）完成图A所示动作需要参与的关节是人体的
     
    关节，图2就是这个关节的结构模式图，图2中的②表示
     
    ；③表示
     
    ；⑤表示
     
    ；⑥表示
     
    ．
    （4）图2所示结构中，表面光滑，能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动的结构是
     
    ．（填序号）
    （5）人体的骨骼肌受到
     
    传来的刺激后，牵动所附着的骨围绕
     
    活动而形成各种动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在沙地上种植物，可以对环境产生什么样的影响？（　　）
    A、防风固沙B、使风更大
    C、给沙地增肥D、使沙地贫瘠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心脏是推动血液循环的泵，它主要由下列哪种组织构成（　　）
    A、上皮组织B、肌肉组织
    C、结缔组织D、神经组织

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