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14.细胞经过一系列变化,会形成生物体的基本组织,如图所示的是细胞的分裂和分化过程的模拟图.其中①、②分别表示的是细胞的(  )
A.分裂、分化B.分化、分裂C.分裂、生长D.分裂、分裂

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(4)①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞分化.

解答 解:图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示的是细胞的分裂过程;②过程中细胞的数目不变,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②表示的是细胞的分化过程.所以,图中①、②分别表示的是细胞的“分裂、分化”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点.

练习册系列答案
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5.下列实验或者实验组合能证明二氧化碳的减少与植物有关的是(  )
A.甲、乙B.甲、丙C.D.乙、丙

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2.把萌发的种子放在瓶子里一段时间,发现能使燃烧的蜡烛熄灭,这说明(  )
A.光合作用,产生了氧B.呼吸作用,产生了二氧化碳
C.呼吸作用消耗了氧D.光合作用,消耗了二氧化碳

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9.我国苔藓、蕨类和种子植物的种类数居世界(  )
A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位

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19.观察下面甲、乙两图并回答问题.

(1)请把第一幅图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.
(2)生物体内遗传物质的主要载体是①,主要的遗传物质是③.(均用第二幅图中的数字表示)
(3)①存在于动植物细胞的细胞核中.

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6.如图是狐狸的毛色遗传图解示意图,根据图回答问题:
(1)狐狸的白毛和灰毛是一对相对性状,根据图中5、6、8(填数字)个体可以判断白毛为显性性状.
(2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,写出下列个体的基因型:2Bb,9BB或Bb.
(3)如果5、6号狐狸再生育一只小狐狸,则小狐狸的毛色是灰色的几率是$\frac{1}{4}$.
(4)9号狐狸是Bb的概率是$\frac{2}{3}$.
(5)灰毛狐的毛色是灰色是因为他们体内缺少白色基因,这说明基因与性状的关系是基因控制性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列食物链中,不正确的是(  )
A.虫→山雀→雀鹰B.草→蝗虫→山雀→雀鹰
C.水草→小虾→黑D.牧草→兔→狐

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11.儿童服用脊髓灰质炎糖丸后可以预防小儿麻痹症,原因是能在体内产生(  )
A.抗体B.抗原C.病毒D.溶菌酶

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