序号 | 诗句 | 描写的植物类群 |
1 | 应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开 | |
2 | 西湖春色归,春水绿如染 | |
3 | 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬 | |
4 | 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 |
A. | 1是苔藓植物 | B. | 2是藻类植物 | C. | 3是蕨类植物 | D. | 4是被子植物 |
分析 植物的分类1、分类的依据:对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系.花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小.2、植物的分类:
解答 解:(1)苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根,只有假根,植株矮小.所以“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群.
(2)藻类植物大多数生活在水中结构简单,大多是单细胞个体,即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化,属于低等植物,藻类植物的细胞内有叶绿素,因而植物体呈现绿色,春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿.故“西湖春色归,春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群.
(3)蕨类植物有根茎叶的分化,蕨,亦称“蕨菜”有也营养丰富,味道鲜美,由于长期生长野外,受污染较小已成为人们喜爱的绿色食品.故“箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬”描写的生物属于蕨类植物类群
(4)“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”意思是松树在暮色苍茫中傲然挺立在山崖上,一阵阵乱云从容地飞过.描写的生物属于裸子植物类群
故选:D
点评 本题考查学生对生物圈中的绿色植物的特点知识点的了解.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物都是由细胞构成的 | |
B. | 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次 | |
C. | 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成 | |
D. | 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁 | B. | 细胞质 | C. | 细胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 螳螂清除动物粪便,可以促进自然界的物质循环 | |
B. | 蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉 | |
C. | 青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡 | |
D. | 动物越多,对植物的帮助越大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚊叮咬人 | |
B. | 蜜蜂的圆形舞 | |
C. | 雌蛾释放性外激素 | |
D. | 狗三条腿着地,一条后腿提起到处撒尿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线形动物 | B. | 环节动物 | C. | 软体动物 | D. | 节肢动物 |
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