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    【题目】鸟类筑巢、孵卵、育雏等行为是（　　）

    A. 生殖行为 B. 觅食行为 C. 防御行为 D. 洄游行为

    【答案】A

    【解析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。

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    【题目】接种卡介苗可以预防结核病。（_______）

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    【题目】图是银杏的种子结构示意图，仔细观察，回答下列有关问题。

    （1）银杏树生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此又有人把它称作“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星。银杏果也叫白果，实际上白果是银杏的______

    （2）银杏种子萌发时先突破种皮的是6胚根，,则[6]发育成银杏的______。

    （3）能反映银杏茎加粗生长过程的是树干断面上的同心圆花纹，也就是年轮，加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断______和______的结果。

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    【题目】下列植物中具有果实的是

    A. 银杏 B. 油松

    C. 向日葵 D. 肾蕨

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    【题目】谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述了生物间的关系是（　　）

    A. 能量流动 B. 物质循环 C. 食物链 D. 食物网

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    【题目】图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

    B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

    C. 甲的①能保护和控制物质进出

    D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

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    【题目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（　　）

    A. 生命活动都需要能量作为动力

    B. 生命活动每时每刻都需要氧气

    C. 呼吸作用产生的水是生命活动所必须的

    D. 生命活动产生的二氧化碳必须及时排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与显微镜构造和使用有关的问题。请回答：

    （1）上表为显微镜不同的镜头组合，为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用镜头组合_______（填表中数字）。

    （2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜仍然看不到明亮的视野，可能的原因是________。

    （3）要将左上图所示细胞移到视野中央，应向_____移动装片。

    （4）用显微镜观察洋葱鳞片时内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，发现两者结构的主要区别在于前者细胞具有____和_____，而后者没有。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质能被胃、小肠、大肠都吸收的是（ ）

    A. 葡萄糖 B. 维生素 C. 氨基酸 D. 水

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