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【题目】每种生物都有很强的繁殖能力,但总是少量个体得以生存。达尔文对这一事实的解释是

A生存斗争 B适者生存 C遗传和变异 D过度繁殖

【答案】A

【解析】

试题分析:达尔文指出,自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生物要生存下去就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争即生存竞争,自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下去并繁殖后代,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,因此每种生物都有很强的繁殖能力,但总是少量个体得以生存,达尔文对这一事实的解释是生存斗争

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是

A. 如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为X,卵细胞中的性染色体为Y

B. 精子由父亲的睾丸产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程Ⅰ发生在母亲的子宫里

C. 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中

D. 精子和卵细胞各含有23条染色体,经过程Ⅰ,任意配对为受精卵中的23对染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在古猿进化为人的过程中,最为关键的变化是

A造山运动活跃,山脉隆起 B气候变化加剧,出现冰川

C四肢行走变为两足直立行走 D森林毁灭,草原稀疏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某同学在探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他所探究的条件是( )

罐头瓶

实验材料

处理(拧紧瓶盖)

环境

浸水的棉花+干燥的玉米种子

拧紧瓶盖

室温

干燥的棉花+干燥的玉米种子

拧紧瓶盖

室温

A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是

A胚乳 B子叶 C胚芽 D胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是( )

A.若b为肺部毛细血管网,则C内血液直接流回右心房
B.若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网
C.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
D.若a为入球小动脉,则血液流过b时会进行滤过作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是

A.海洋生态系统 B.森林生态系统

C.陆地生态系统 D.生物圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”,母亲缝衣时手指偶然被针刺到,反射活动如右图所示,下列描述正确的是( )

A.该图为缩手反射的反射弧
B.甲处有神经纤维组成,乙是脊髓灰质
C.④是传入神经,②是传出神经
D.该反射的传导路线⑤→④→③→②→①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做

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