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识图填空
(1)A是
 
,它对吸入的气体有
 
 
 
等作用.
(2)痰是在
 
 
中形成的.
(3)图中主要的呼吸器官是[
 
]
 
,它的功能是实现
 

(4)消化系统与呼吸系统共有的结构是[
 
]
 
考点:肺泡内的气体交换,消化道的组成,呼吸系统的组成,呼吸道的组成和功能
专题:
分析:(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.
(2)图图中,由上到下依次是A鼻腔、B咽、喉、食道、C气管、支气管、D肺.
解答:解:(1)[A]是鼻腔,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,过滤清洁空气,鼻腔内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气.因此鼻腔对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润等作用.
(2)气管和支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,黏液还能黏附灰尘和细菌等.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰.因此痰是在气管和支气管中形成的.
(3)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所.因此图中主要的呼吸器官是[D]肺,它的功能是实现肺和血液之间的气体交换.
(4)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管;消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,因此消化系统与呼吸系统共有的结构是[B]咽.
故答案为:
(1)鼻腔;清洁;温暖;湿润;
(2)气管;支气管;
(3)D;肺;肺和血液之间的气体交换;
(4)B;咽.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是____分泌过少,影响了____的消化.(  )
A、胆汁  脂肪
B、唾液   糖类
C、胆汁  蛋白质
D、胰液  脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

从蝌蚪发育成蛙,其呼吸器官的变化是(  )
A、皮肤→鳃→肺
B、內鳃→外鳃→肺
C、外鳃→內鳃→肺
D、皮肤→外鳃→內鳃

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列左右两边相对应的部分连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1是草原生态系统中牧草、旅鼠和狐狸数量变化曲线图.回答下列问题:

(1)什么叫生态系统?它由哪两部分组成?
(2)写出该生态系统中的食物链.
(3)从三种生物的数量变化和相互关系看,说明生态系统具备一定的
 
能力.
(4)人们为了研究环境对生物的影响,分别取出牧草的叶肉细胞和旅鼠的口腔上皮细胞进行观察,根据观察到的图象画出了如图2A、B两图:表示牧草叶肉细胞的是图
 
,因为它有
 
等结构.结果经化验测得:两种细胞中都含有农药DDT,则图
 
中含量较多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

法国著名科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,进行了如下实验:把供实验的绵羊分成甲、乙两组.甲组绵羊用毒性已消弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组绵 羊没有注射.十天后,对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原体,经过一段时间后,甲组绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡.请分析回答:
(1)甲组绵羊第一次注射毒性消弱的炭疽病病原体相当于
 
,它们因此在体内产生了
 
,从而获得了
 

(2)乙组绵羊在实验中起
 
作用.
(3)炭疽病能够引起皮肤溃疡、焦痂和周围组织的广泛水肿.按照传染病的传播途径,炭疽病属于
 
 传染病.
(4)把患炭疽病的羊进行控制隔离或捕杀深埋是属于预防传染病流行措施中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类型.
 
是动物界中最高等的类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液的运输功能是由(  )完成的.
①血浆
②红细胞
③白细胞
④血小板
⑤血细胞.
A、①②B、②⑤C、①③D、④⑤

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