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    【题目】日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是

    A. 乘公交车出行 B. 节约用电

    C. 使用一次性餐具 D. 爱护花草树木

    【答案】C

    【解析】乘公交车出行属于绿色出行，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，A不符合题意；
    节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，B不符合题意；
    使用一次性对于维护生物圈中的碳-氧平衡不利有直接的关系，C符合题意；
    爱护花草树木，可以更好的进行光合作用，利于维持大气中碳一氧平衡，D不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列有关两栖动物的描述，错误的是（ ）

    A. 蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物

    B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸

    C. 成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸

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    B. 是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠

    C. 其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也易让人接受

    D. 存在的时间短，受环境影响小，形态结构特征稳定，对确定植物间亲缘关系比较可靠

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    A. 面包、泡菜 B. 面酱、酒 C. 泡菜、酸奶 D. 腐乳、泡菜

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    【题目】下列各项不属于无性生殖的是（　　）

    A. 草莓利用茎繁殖 B. 落地生根利用叶繁殖

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    【题目】下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图，据图分析回答下列问题:

    （1）甲图中，[2]和[3]共同组成_____。

    （2）[5]完成受精作用后，可以发育成图乙中的结构[____]_____。

    （3）丙图中，最主要的结构是[____]_____。

    （4）在种子萌发过程中，[____]_____首先突破种皮井发育成图丁中的[____]_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物的身体全属于辐射对称的是（　　）

    A. 水螅、珊瑚虫 B. 海葵、涡虫

    C. 蚯蚓、日本血吸虫 D. 蛔虫、蝗虫

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