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生物多样性的内容非常丰富,它不仅指       的多样性,还包括        的多样性和       的多样性。
生物种类多样性  基因多样性   生态系统多样性

试题分析: 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
考点: 生物多样性的内涵。+
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性包括(    )
A.物种多样性B.遗传多样C.生态系统多样性D.前三者都包括

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物的种类不同其基因就有所差别,生物的基因不仅控制物生物的形态结构,而且决定它的生活环境。如果一种生物绝灭,那么(   )
A.所有的基因都会消失 `B.所有的基因都会受到影响
C.基因的多样性会受到影响D.基因的多样性不会受到伤害

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物种类的多样性实质是指                                 (   )
A.生物种类的多样性B.染色体的多样性
C.基因的多样性D.细胞的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物种类的多样性实质上是                 ,保护生物多样性最为有效的措施是                      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物多样性包括                          多样性和            多样性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有“活化石”之称的珍稀动物有
A.扬子鳄B.东北虎C.大熊猫D.丹顶鹤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

袁隆平科研团队利用野生稻与栽培稻,培育出了超级杂交水稻新品种,亩产达到926.6kg,他们培育超级杂交水稻的过程正是运用了生物多样性中的(  )
A.生态系统多样性B.生物种类多样性
C.遗传多样性D.染色体多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(3分) 生物的多样性面临着严重威胁,这决不是危言耸听!我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝的边缘。请各举出一种珍稀动物和珍稀植物,它们是________       ,保护生物种类的多样性,实质是保护___________多样性。

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