科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称,并回答下列问题:
(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_____。
(2)番茄植株的根、茎和叶内均有发达的输导组织,其中专门运输水、无机盐的结构是_____。
(3)番茄植株开花后,必须要经历_____两项重要生理过程,才能形成果实和种子。
(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。
(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为_____→组织→器官→个体。
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【题目】如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。
(1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用______呼吸。
(2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的______,起保护和支持作用。
(3)C的幼体生活在______中。
(4)D的体表覆羽,前肢变成______。
(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是______。
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【题目】某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是( )
A. 将甲变为乙时需将装片向左下方移动
B. 由甲变为乙时视野变亮
C. 乙中的结构2处于吸水状态
D. 乙的细胞3中能观察到叶绿体
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【题目】已知人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状。小林同学在学习了遗传的知识后对家人的该性状进行了调查,结果如下图,请你分析回答问题:
(1)爷爷和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂。小林认为这是____________现象;爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D,这说明基因与性状的关系是____________________。
(2)根据图中信息分析,爷爷和奶奶的基因组成分别为_____________,姑姑的基因组成是______________。
(3)姑姑体细胞的染色体组成是_________________,其中的X染色体的来源是____________。
(4)若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是_________。
(5)我国婚姻法规定近亲禁止结婚,其遗传学依据是_______________________________。
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【题目】某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析,以下说法错误的是( )
A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D. 下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的①
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【题目】下图是细菌结构模式图,请据图回答:
(1)细菌被称为原核生物,是因为它虽有DNA集中的区域,却没有________________。
(2)图中的⑥对细菌具有________作用。
(3)大多数细菌的营养方式是________(填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的________。
(4)该细菌能够运动,这是根据图中[ ]________作出的判断。
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【题目】下图是显微镜下看到的某处血液循环示意图,箭头表示血流方向,请据图回答:
(1)图中B表示_____________血管。
(2)若图示人体肺部的血流情况,则C内流______________血。
(3)若图示人体脑部的血流情况,则A内流______________血。
(4)若图中B为肾小球,则在B处发生____________作用后,形成的液体叫____________。 此液体再经过______________作用才能形成尿液。
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