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    生殖细胞染色体的数目是体细胞染色体数目的　　　　。
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    试题分析：在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此，生殖细胞中所含的染色体数目，是体细胞中染色体数目的一半。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列是遗传现象的是（    ）
    A．父亲和儿子都患有蛔虫病B．母亲和女儿都有肝炎
    C．父母与孩子都没有感冒D．父母与孩子都没有耳垂

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界中                    （   ）
    A．普遍存在变异现象
    B．普遍存在遗传现象
    C．所有的生物都有产生变异的可能性
    D．生物的变异都有利于生物的生存

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（ ）。
    A．进化现象B．适应现象C．遗传现象D．变异现象

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象不属于遗传的是（ ）
    A．子女的一些性状跟他们的父母相似
    B．小羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛
    C．子女与父母之间，在相貌上有些差异
    D．种瓜得瓜，种豆得豆

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物在传种接代的过程中，传下去的是生物的性状。（  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是：（）
    A．生物的遗传和变异都是普遍存在的
    B．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异则不是普遍存在的
    C．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的
    D．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    事实上，无论是父子、母女，还是兄弟姐妹，甚至是同卵双生的双胞胎，性状完全一样的两个人是很难找到的，这说明（   ）
    A．变异具有普遍性
    B．变异现象只表现在人与人之间
    C．变异现象是不存在的
    D．遗传现象具有普遍性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下面是某研究机构在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到的数据(如下表)
    婚配方式
    		家庭数目
    		子女
     
    		父
    		母
    		 
    		蓝眼
    		褐眼
    1
    		蓝
    		蓝
    		100
    		100
    		0
    2
    		蓝
    		褐
    		100
    		41
    		59
    3
    		褐
    		褐
    		100
    		12
    		88
     
    （1）从表中信息得知，在遗传学上，眼睛的颜色叫做      。蓝眼和褐眼称为      。
    （2）我们可以从第       组推测出    眼为显性性状。
    （3）这对性状用Ee来表示。第1组中父母的基因型为         。这对父母都为蓝眼，子女也为蓝眼。这是     现象。
    （4）第3组中一对父母的都为褐眼，子女竟然出现了蓝眼，这是   现象。其父母的基因型为         。若这对父母第一胎生了一个男孩，则再生一个蓝眼男孩的概率为    。

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