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在自然界的生态系统中,生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互          和相互         的关系。(2分)
影响   作用

试题分析:环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物能够适应一定的环境,如鲫鱼生活在池塘中,与水生环境相适应,但是当天气特别干旱,池塘干枯时,鲫鱼会死亡,表明生物只能适应一定的环境,生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响,因此生物与环境之间是相互影响,相互作用的。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

诸城之所以被誉为“恐龙之乡”是由于其古地理、古环境为恐龙的栖息生存提供了条件。对当时恐龙生存环境的叙述,不正确的是
A.当时气候温暖,雨水充足,茂草丛生
B.没有强烈的地壳运动
C.具有繁茂的裸子植物和丰富的水藻
D.具有繁茂的裸子植物和被子植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状,主要是哪种生态因素的影响造成的(  )
A 阳光               B 水         C 土壤               D 温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通。鸟类进行气体交换的场所是
A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

同一块地里栽培韭菜,若是露天环境,长出是绿色韭菜;而在遮光条件下,长出的则是黄色叶片的韭黄。这说明影响叶绿素形成的关键环境因素是
A.水分B.光C.无机盐D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝗虫的触角具有的作用是(   )
A.嗅觉和味觉B.嗅觉和触觉
C.视觉和味觉D.听觉和味觉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果把韭黄移到阳光下生长,过几天以后,韭黄将
A.不变B.死亡C.变绿D.变白

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从生物学角度看,下列古诗中表现为竞争关系的是
A.兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.春色满园关不住.一枝红杏出墙来
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类最发达的肌肉是(    )
A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉
C.翼和脚上的肌肉D.龙骨突上的肌肉

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