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如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,请据图回答下列问题
(1)代表胃的字母是
 
,原因是
 

(2)曲线X代表
 
被消化的情况,理由是
 

(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是[
 
]
 
,原因是
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:读图可知:纵坐标表示未被消化的营养物质的百分比,横坐标表示各段消化道,依次是A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E肛门.
解答:解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;因此图示中C代表胃,因为蛋白质从这里开始被消化.
(2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;因此曲线X代表淀粉被消化的情况,理由是淀粉从口腔开始被消化.
(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,与此相适应,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
    从图中也可以看出三大营养物质在小肠里被彻底消化.
故答案为:(1)C;蛋白质从这里开始被消化
(2)淀粉;淀粉从口腔开始被消化
(3)D;小肠;淀粉、脂肪和蛋白质在这里被消化完毕
点评:明确三大营养物质的起始消化部位、消化终产物是解答该题的关键.
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关于内分泌腺和外分泌腺,说法错误的是(  )
A、两种腺体的主要区别是分泌物排出的方式不同
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如图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题.

(1)染色体在体细胞内是
 
存在的,DNA分子也是
 
存在的,DNA分子上控制某一性状的小片段,称为
 
,它也是
 
存在的.
(2)图中a表示的结构是
 
,b表示的结构是
 
,c表示的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1为细胞结构和图2为显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体是
 

(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的
 
(填A或B).A图中有而B图中没有的结构分别是[1]细胞壁、[3]
 
 和[6]
 
.动物细胞和大多数的植物细胞,细胞核的外面都有核膜包被,细胞核与细胞质之间具有明显的界限,这样的细胞被称为
 

(3)细胞结构中,[④]
 
是细胞生命活动的控制中心.
(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]
 
.如果视野内的光线太暗,要调亮视野,应调节显微镜的[③]遮光器和[⑦]
 

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预防流感流行的综合措施有那些?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别是显微镜结构和细胞结构示意图,请据图作答:

(1)植物细胞示意图是
 
 甲图,你的判断依据是该细胞有
 
.细胞壁(液泡,叶绿体)…(任写一项)
(2)细胞质我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是
 

A.经常喝牛奶;     
B.细胞的分裂和生长;
C.参加体育锻炼;   
D.父母的养育.
(3)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到物像,如果要使物像更清晰,应调节显微镜的[
 
]
 
.如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
 
 
 移动.使物像位于视野中央.
(4)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A.细胞质中含有细胞核
 
,因而能进行光合作用制造有机物,而B.细胞不能.
(5)细胞结构中,[
 
]
 
内含有遗传物质,能够传递遗传信息.

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小明完成了“光对鼠妇生活的影响”实验后,打算采用探究实验的方法,进一步探究土壤干燥或潮湿对鼠妇生活的影响.在制定实验计划之前,需要先认识以下问题,请你帮助他.
(1)小明想要探究的问题是
 

(2)根据问题,作出的假设可以是
 

(3)这个实验的变量是
 
.为了确保实验结果只由此变量引起,实验计划应该保证除这个变量外,其他实验条件(如光照、温度等)
 
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(5)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?
 

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鸟类的繁殖行为过程有:
 
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鱼适于水中生活的特点不包括(  )
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