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【题目】下图是某草原生态系统的食物网简图,据图回答问题。

(1)一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该有分解者和_____

(2)请写出图中最短的一条食物链;_______。兔和蝗虫的关系是______

(3)若该生态系统受难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是__。                   

(4)若某种原因导致该生态系统中老鼠的数量增加,理论上分析,哪些生物的数量可能发生变化_

【答案】非生物部分 植物→兔→猫头鹰(或植物→鼠→猫头鹰) 竞争 猫头鹰 植物、兔子、蝗虫、青蛙、蛇、猫头鹰

【解析】

1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

3)生物富集,指的是环境中含有无法排除的有害物质(如农药 重金属等等) 在生活於其间的生物体内沉积的现象。

4)在生态系统中,各种生物的数量总是相对稳定的,但从总体上看,各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。

1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链和食物网只含有生产者和消费者,所以一个完整的生态系统,除图中所示成分外,还应该有分解者和非生物部分。

2)生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中共有4条食物链,分别是:植物→兔→猫头鹰;植物→鼠→猫头鹰;植物→鼠→蛇→猫头鹰;植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰;其中最短的一条是植物→兔→猫头鹰;植物→鼠→猫头鹰,兔和蝗虫都吃植物,所以他们的关系是竞争关系。

3)生物富集,指的是环境中含有无法排除的有害物质(如农药 重金属等等) 在生活於其间的生物体内沉积的现象。所以体内该有毒物质含量最高的生物是猫头鹰。

4)在生态系统中,各种生物的数量总是相对稳定的,但从总体上看,各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。所以,若某种原因导致该生态系统中老鼠的数量增加,理论上分析,食物网中的生物都会受到影响,即:植物、兔子、蝗虫、青蛙、蛇、鹰。

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【题目】吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是( )
A.物体上的灰尘
B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子
D.细菌的芽孢

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1)人体的眼球结构中,折射光线的主要结构是__________,形成视觉的感受器位于____________上。

2)青少年长期不注意用眼卫生就容易形成近视,近视眼可以通过配戴 ___________加以矫正。

3)从反射类型来看,汽车司机看到红灯后刹车,属于___________反射。请用图中的数字、字母和箭头写出完成这一反射活动的反射弧:___________________________________

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【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

1)从构成生物体的结构层次分析,ADE都属于_____

2A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[]的结构是[__]_____

3C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是_____,该植株的茎中无_____,故不能长的很粗。

4E是由D中的_____发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是__________

5)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:

实验步骤:①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在_____,在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。

预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间_____(填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反。

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【题目】下列哪一种情况下生态系统的自我调节能力强?( )
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B.使生产者和消费者的数量相等
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D.生态系统中生物的种类繁多

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【题目】植物叶细胞中的叶绿体,不仅能制造有机物,还能够( )
A.将热能转变成光能
B.将光能转变成化学能
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【题目】下表是对一些家庭进行的单双眼皮的调查后得到的数据。请根据表中的数据回答下列问题:

组别

双亲

调查家庭数

子女

父亲

母亲

双眼皮

单眼皮

双眼皮

双眼皮

300

220

75

双眼皮

单眼皮

300

156

144

单眼皮

单眼皮

150

0

276

1)双亲都是双眼皮,子女表现出单眼皮,这种现象在生物学上属于_____

2)在遗传学上,人类的双眼皮和单眼皮是一对_____,根据表中第_____组数据可以推测_____是隐性性状,若用Aa表示控制双眼皮和单眼皮的基因,那么该组夫妇基因组成分别是__________。双眼皮子女的基因组成是:_____

3)第Ⅲ组家庭中,双亲都做了双眼皮手术,这种变异属于_____,那么他们生出单眼皮女儿的几率是_____

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【题目】如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

(1)A的身体由许多彼此相似的体节构成,因此它属于_____动物。

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(3)C生活在水中,用_____呼吸,通过______以及鳍的协调作用游泳。

(4)请写出D适于飞行生活的2个特点:______它特有的呼吸方式是_____

(5)E 是哺乳动物,特有的生殖发育特点是______

(6)A,B和C,D,E,F的主要区别是身体背部没有______

(7)_____(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。

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