精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳.回顾你的实验过程回答下列问题.

(1)原始的单细胞动物A用表膜呼吸.
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是蚯蚓靠湿润的体表呼吸.
(3)观察C时,发现它已具有了呼吸器官鳃;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的气门,它是气体出入的门户.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现,F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的气囊与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸.

分析 (1)图中A草履虫,B蚯蚓用体壁呼吸,河蚌和鱼生活在水中,用鳃呼吸,气门气体进出蝗虫体内的门户,鸟类的体内有许多气囊,可与肺完成双重呼吸.
(2)C是软体动物,D是蝗虫属于节肢动物,E用鳃呼吸,F属于鸟类,图A1表膜,2伸缩泡,3胞肛.F中1气管,2气囊,3肺.

解答 解:(1)最原始的单细胞动物A是草履虫,草履虫通过1表膜进行呼吸,食物在食物泡内消化和吸收,草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气.
(2)B蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.
(3)C河蚌是水生软体动物,用鳃呼吸,鳃是适于水中呼吸的器官;在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门,为气体进出蝗虫体内的门户,与体内气管相连.
(4)F属于鸟类,体内有许多气囊,与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸.
故答案为;(1)表膜
(2)滴水;
(3)鳃;气门;
(4)气囊

点评 明确各种动物的呼吸特点是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.青少年正值快速生长发育的阶段,活动量大,用脑多.为了满足身体生长发育的需要,每天保持合理营养非常重要,你认为应该怎样做到合理膳食呢?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.新疆地区瓜果特别甜的主要原因是(  )
A.昼夜温差大B.雨量充沛
C.二氧化碳浓度高D.气温低,水分蒸发少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是根尖纵切示意图.据图回答问题.
(1)分生区是图中的②;
(2)根吸收水分主要是由图中的④部分完成.因为该部位分布着大量的根毛.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.观察显微镜结构图,回答问题:(在[]内填标号,在横线上填名称)
(1)对物像具有放大作用的是[⑤]目镜和[⑦]物镜,能大幅度升降镜筒的是[⑧]粗准焦螺旋能小幅度升降镜筒的是[⑨]细准焦螺旋,若此时视野里光线太暗,可以将[(14)]反光镜调节至凹面镜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.夜间卧室内不宜放置过多的花草,过多会影响人的健康,其原因是(  )
A.使室内空气潮湿B.与人争夺氧气
C.与人争夺二氧化碳D.释放过多的氧气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下面是有关的结构示意图,请分析回答:

(1)在甲的结构中将来发育成新植物体的是[5]胚,该结构是由受精卵发育而来.
(2)在乙图中,[A]孢子落在温暖、湿润的地方会发育成一个新个体.
(3)在丙图中,将来发育成新个体的结构是[⑦]胚盘.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.鸟卵在体内受精后就开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界(  )
A.有阳光照B.温度太低C.温度太高D.缺少水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是(  )
A.有细胞结构
B.离开寄生的细胞后不能进行生命活动
C.是植物病毒
D.具有叶绿体

查看答案和解析>>

同步练习册答案