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【题目】一个小组在做蚯蚓在什么样的物体表面爬得快的探究活动时,发现实验结果和其它小组的都不同。他们应该(

A.在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确

B.立即参考其它小组的实验结果进行修正

C.承认本组的实验探究活动已经失败

D.坚持本组的实验结果是完全正确的

【答案】A

【解析】

试题分析:在做蚯蚓在什么样的物体表面爬得快的探究活动时,发现实验结果和其他小组的都不同时,要尽量要设置重复组,以确认实验结果是否正确,得出科学的结论,A正确;承认本组的探究活动是失败的、立即参考其他小组的实验结果进行修正、坚持本组的实验结果是完全正确的,都不符合科学探究的要求,BCD错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )

A. 种豆南山下,草盛豆苗稀 B. 离离原上草,一岁一枯荣

C. 夜来风雨声,花落知多少 D. 床前明月光,疑是地上霜

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【题目】如图1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的关系的示意图(A,B,C,D分别代表人体不同的生理过程),图2为尿液形成过程的示意图。请据图回答问题:

(1)淀粉被消化成____________, 才能通过A过程进入循环系统。

(2)若氧气通过C过程进入呼吸系统,此时膈肌的移动方向是__________

(3)D过程是通过____________实现的,经过D过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与___________结合,通过血液循环运送到全身各处。氧气经D过程进入血液循环后,首先进去心脏的________, 此时,房室瓣处于_______状态。

(4)分析图2中某健康人①②③结构中液体的物质浓度,正确的是[]。

A.蛋白质①=② B.无机盐①<② C.葡萄糖②=③ D.尿素②<③

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【题目】图是某晴天的上午,张娟设计的实验装置,请你据图回答:

1下午打开口袋时,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内 较丰富,这是 的结果。

2傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的__________较丰富,这是_________的结果。

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【题目】用光学显微镜的一个目镜,分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图1,图2是图1中a组合观察到的视野。下列说法正确的是

A. a组合视野最暗

B. b组合比c组合看到的细胞数少

C. d组合可能观察不到图2中的细胞

D. 由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动

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【题目】科学探究的一般过程是( )

发现问题、提出问题作出假设表达和交流制定计划实施计划得出结论

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥

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【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:

1甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙具有[ ]________、[ ]______和[ ]_________。

2若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ]_________。

3从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由______决定的。

4一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ]_____________。

5动植物细胞都有的能量装换器是

6西瓜甘甜可口,主要是因为[ ]________内的细胞液中含有大量糖分。

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【题目】下面是几种鸟足图,分析比较这几种生活习性不同的鸟足。

(1)标有字母 的足,适于捕捉小动物;

(2)标有字母 的足,适于游泳;

(3)标有字母 的足,适于在树上攀援;

(4)标有字母 的足,适于奔走;

(5)标有字母 的足,适于在沼泽地或浅水 滩中行走。

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【题目】下列关于绿色植物的叙述,不正确的是

A. 绿色植物进行光合作用的主要器官是叶片

B. 绿色植物是生态系统中的生产者,也是食物链的起点

C. 光合作用制造的有机物为动植物的生命活动提供能量

D. 绿色植物的呼吸作用有利于维持生态系统的碳-氧平衡

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