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9. 比较人体免疫的第一、二、三道防线,完成下表。

免疫防线

第一道防线

第二道防线

第三道防线

防线组成

作用

免疫防线

第一道防线

第二道防线

第三道防线

防线组成

皮肤、黏膜

体液中的杀菌物质、吞噬细胞

免疫器官和免疫细胞

作用

阻挡病原体、杀菌

杀死、吞噬侵人人体的病原体

产生抗体杀死病原体

题目来源:2016年伴你学八年级生物下册苏科版 > 第24章人类对疾病的抵御

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 第一、二道防线为什么称为非特异性免疫?

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2. 免疫对人体的功能是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

31. 能刺激人体产生抗体的物质,就叫 ()

   A. 抗原体   B. 病毒   C. 抗原   D. 免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

34. 图23-10中的甲、乙、丙、丁四个地层是伊照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石,乙地层的水生生物化石占多数,丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是 ()

   A. 从水生到陆生

   B. 从简单到复杂

   C. 从低等到高等

   D. 从陆生到水生

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科目:初中生物 来源: 题型:

4. 狗在受伤后,会用舌头舔伤口,这样有利于伤口的愈合。其原因是唾液中含有()

   A. 抗体   B. 消化酶   C. 溶菌酶   D. 生长素

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2. 2009年甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,某地首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于 ()

   A. 抗原,非特异性免疫   B. 抗体,特异性免疫

   C. 抗原,特异性免疫   D. 抗体,非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. 病毒不能独立生活,必须生活在 ()

   A. 有机物中   B. 动物遗体中

   C. 植物遗体中   D. 其他生物的活细胞里

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9. 在甲型H1N1流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲型H1N1流感疫苗。注射的药物和预防措施分别是 ()

   A. 抗体,控制传染源   B. 抗体,保护易感者

   C. 抗原,控制传染源   D. 抗原,保护易感者

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