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    生物传种接代过程中，传递遗传信息的“媒介”是（　　）
    A、受精卵B、性状
    C、遗传物质D、生殖细胞
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．
    解答：解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此在生物传种接代过程中，传递给后代的是控制生物性状的基因．
    故选：D
    点评：亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    据预测，2012年世界人口数将达到（　　）
    A、30亿B、50亿
    C、60亿D、70亿

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    玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（　　）
    A、开花不正常
    B、水、肥不足
    C、受精作用不充分
    D、子房和胚珠发育不好

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    以下动物中，能大量捕食田鼠，被人们誉为“森林医生”的是（　　）
    A、啄木鸟B、大山雀C、猫头鹰

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    左心室壁比右心室壁厚，这是与下列何种功能相适应（　　）
    A、防止血液从左心室倒流入左心房
    B、保证血液从左心室流入主动脉，而不会倒流
    C、左心室收缩时，射血入主动脉，提供长距离输送血液的动力
    D、左心室收缩时，射血入肺动脉，提供短距离输送血液的动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管种，人工火烧的主要目的是（　　）
    A、消灭森林病虫害
    B、刺激树木种子萌发
    C、加速生态系统的分解过程
    D、提高森林的蓄水能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于动物的运动的叙述，不正确的是（　　）
    A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
    B、肌肉收缩时是肌腹的收缩
    C、骨的运动是两组或多组肌肉相互配合完成的
    D、一块肌肉总是附着在一块骨上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫对刺激的反应．
    （1）探究目的是
     
    ．
    （2）提出的探究问题
     
    ．
    （3）针对问题，提出的假设是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题

    （1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序
     
    ．
    （2）步骤②的目的是
     
    ．
    （3）步骤③中遮光的目的是
     
    ．
    （4）请说明出现图①现象的原因
     
    ．
    （5）步骤⑥中，酒精的作用是
     
     脱色后叶片呈
     
     色．
    （6）在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验
     
    ．
    A．观察叶片结构                 B．探究二氧化碳是光合作用的原料
    C．探究光合作用产生氧气         D．探究叶片正面和背面的气孔数目．

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