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15.图为某生态系统中的食物网,请根据图分析回答下列问题:
(1)该食物网中共有5条食物链. 
(2)若要构成一个生态系统,图中还缺少的生物成分是分解者.
(3)如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量先增多,然后又会减少,这说明生态系统有一定的自动调节能力.
(4)青蛙属于两栖类动物,它的幼体用鳃呼吸,鸟卵中最终发育成雏鸟的结构是胚盘.

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
(4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.

解答 解:(1)图中食物链有:绿色植物→田鼠→老鹰、绿色植物→田鼠→蛇→老鹰、绿色植物→鸟→蛇→老鹰、绿色植物→昆虫→鸟→蛇→老鹰、绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→老鹰,因此该食物网中共有5条食物链. 
(2)图中绿色植物是生产者,动物是消费者,因此“若要构成一个生态系统”,图中还缺少的生物成分是分解者.
(3)“如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量先增多,然后又会减少”,这说明生态系统有一定的自动调节能力.
(4)“青蛙属于两栖类动物”,它的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,鸟卵中最终发育成雏鸟的结构是胚盘.
故答案为:(1)5
(2)分解者
(3)自动调节
(4)鳃;胚盘

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生态系统具有一定的自动调节能力、两栖动物的特征以及鸟卵的结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下面是人体部分结构或生理过程示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)图甲中,酒精主要在消化道的[3]中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺[1]肝脏中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大.
(2)图乙中,结构[7]的曲度是由结构[8]睫状体调节的,我们之所以能看清远近不同的物体,是因为外界物体反射来的光线落在结构[11]视网膜上能形成清晰的物像.
(3)图丙中,结构[13]、[14]、[15]共同组成肾单位.结构[12]中的液体与结构[16]中液体相比,其成分上的差异是结构[16]的液体中尿素的含量大大减少.
(4)李爷爷因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在图丁中心脏的[17]右心房中发现,当血液从结构[18]射出,流经结构[21],最后到达结构[22]的循环途径叫做肺循环.

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6.在培养细菌和真菌的实验中,培养基上细菌(①)和 真菌(②)生长情况如图所示.下列叙述,正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.俗话说:“麦田水多是砒霜(砒霜是一种毒药)”.这是因为麦田中水过多会导致(  )
A.小麦根部供氧不足,呼吸作用减弱
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C.小麦根部二氧化碳不能及时散失,呼吸作用减弱
D.水中无机盐离子浓度太低,影响小麦吸收无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如下所示①、②为绿色植物细胞内发生的生理反应,则(  )
二氧化碳$?_{②}^{①}$有机物.
A.①过程必须发生在光下
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C.①、②一定发生在同一细胞内
D.空气中的碳氧平衡只与①有关,与②无关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的(  )
A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
B.哺乳动物都是体表被毛.胎生
C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

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7.请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人在一天摄入的总热量中,晚餐的热量应占(  )
A.20%B.30%C.40%D.50%

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15.下列分类依据与实例完全相符合的一组是(  )
A.发育方式为完全变态的动物有:蜜蜂、菜粉蝶、青蛙、蚊
B.种子没有果皮包被的植物:金钱松、侧柏、银杏、槐树
C.体内没有脊柱的动物:海蜇、蚯蚓、蝮蛇、大闸蟹
D.不具备细胞结构的生物:绿脓杆菌噬菌体、HIV

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