A. | 物镜没对准通光孔 | B. | 物镜倍数过小 | ||
C. | 目镜倍数过高 | D. | 反光镜没用平面镜 |
分析 此题主要考查的显微镜的使用方法,只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目;显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.
解答 解:使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止.
A、物镜没有转到位,光线就不会通过物镜进入镜筒,也会造成视野一片黑暗,故符合题意;
B、在显微镜对光时,应用低倍物镜对准通光孔,故不符合题意.
C、在显微镜对光时,与目镜的倍数高低没有关系;故不符合题意.
D、反光镜是用来反射光线进入镜筒里边的,光线强时用平面镜,光线弱时,用凹面镜,故不符合题意.
故选:A
点评 如何排除在显微镜的使用过程中遇到的故障,除了了解显微镜的原理外,还要注意多多练习.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
种类 | 蕨类植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 两栖动物 | 爬行动物 | 鸟类 | 哺乳动物 |
数量 | 123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A. | 建立自然保护区是最根本的措施 | B. | 建立自然保护区是最有效的措施 | ||
C. | 建立自然保护区是唯一的措施 | D. | 建立自然保护区是最不利的措施 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节的活动带动四肢的活动产生的 | |
B. | 肌肉收缩牵动骨产生的 | |
C. | 在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的 | |
D. | 附着在骨骼上的肌肉产生的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在做“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验时要用显微镜进行观察 | |
B. | 在“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在 | |
C. | 制作人的口腔上皮细胞装片时,应先在载玻片中央滴一滴清水 | |
D. | 可用澄清的石灰水验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼的骨骼 | B. | 老鹰的骨骼 | C. | 猫的骨骼 | D. | 乌龟的骨骼 |
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