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16.李明在用显微镜观察洋葱鳞片叶时,发现视野中一片黑暗,最可能的原因是(  )
A.物镜没对准通光孔B.物镜倍数过小
C.目镜倍数过高D.反光镜没用平面镜

分析 此题主要考查的显微镜的使用方法,只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目;显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.

解答 解:使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止.
A、物镜没有转到位,光线就不会通过物镜进入镜筒,也会造成视野一片黑暗,故符合题意;
B、在显微镜对光时,应用低倍物镜对准通光孔,故不符合题意.
C、在显微镜对光时,与目镜的倍数高低没有关系;故不符合题意.
D、反光镜是用来反射光线进入镜筒里边的,光线强时用平面镜,光线弱时,用凹面镜,故不符合题意.
故选:A

点评 如何排除在显微镜的使用过程中遇到的故障,除了了解显微镜的原理外,还要注意多多练习.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.仔细观察甲、乙两图,回答下列问题:

(1)动物体结构和功能的基本单位是乙图.
(2)甲图比乙图多的一种可以进行光合作用的结构是标号③所示结构.
(3)包含遗传信息、决定生物的性状的结构是标号④所示结构.
(4)两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号②所示结构.
(5)与甲图所示的植物细胞结构相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞缺少的结构是叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.小英在学习了生态系统之后,选取了湿润且富含有机质的土壤、各种植物以及跳蝻、苍蝇、青蛙、蚯蚓等动物按照一定的数量比例,尝试建立了一个生态瓶,如图一.据图回答:
(1)这个生态瓶可以看作是一个生态系统,瓶中生物生活所需能量的根本来源是太阳能.
(2)请写出图一中的一条食物链:植物→跳蝻→青蛙.
(3)若图二是图一中存在捕食关系的生物相对数量关系图,则乙代表的生物是图一中的植物.
(4)如果小英选择的土壤中重金属铜含量超标,则体内积累铜最多的生物是青蛙.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.表是某国家级自然保护区的动植物分布情况.下列关于自然保护区的说法中,正确的是(  )
种类蕨类植物裸子植物被子植物两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物
数量123172180283311734
A.建立自然保护区是最根本的措施B.建立自然保护区是最有效的措施
C.建立自然保护区是唯一的措施D.建立自然保护区是最不利的措施

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.某校课外活动小组在做绿叶在光下制造有机物的实验时,对实验进行了创新设计.实验步骤如下:①将装有黑藻的装置放置在阳光下一段时间;②在载玻片中央滴一滴碘液,用剪刀剪取黑藻段,并从茎段顶端剪取一片幼叶,放置于碘液中央;③展平叶片,静置染色持续半分钟;④用吸水纸吸去多余碘液;⑤重复染色步骤③④1~2次;⑥在染色后的叶片上滴加一滴清水,并盖上盖玻片;⑦将制作好的临时装片置于显微镜下观察,可看到细胞内有被碘液染色的蓝色颗粒(如图所示).请回答相关问题.
(1)将黑藻放在阳光下一段时间的作用是进行光合作用.
(2)该小组同学根据实验现象得出结论:绿叶在光下制造的有机物是淀粉.他们依据的原理是淀粉遇碘变蓝色,但该实验结论不可靠,理由是该实验没有设置对照实验.
(3)要保证实验结论可靠,可增加一个装置,该装置只能放置在黑暗的环境中. 而且两个装置在实验前均应进行光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.篮球运动员要完成抢球、过人、运球、投篮等一系列动作,都是(  )
A.关节的活动带动四肢的活动产生的
B.肌肉收缩牵动骨产生的
C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的
D.附着在骨骼上的肌肉产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于实验中选择的实验试剂及用具的叙述中,错误的是(  )
A.在做“观察小鱼尾鳍内的血液流动”的实验时要用显微镜进行观察
B.在“探究馒头在口腔中的变化”的实验中可用碘液检验淀粉的存在
C.制作人的口腔上皮细胞装片时,应先在载玻片中央滴一滴清水
D.可用澄清的石灰水验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生物与其进行气体交换的器官配对正确的是(  )
①蚯蚓-体壁  ②鲸鱼-鳃  ③乌龟-鳃  ④白鳍豚-气囊.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.“骨笛”是笛子的一种,也是古代最早的乐器,一般笛管长25cm左右,用中空、既轻又坚固的长骨制成.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是(  )
A.鲫鱼的骨骼B.老鹰的骨骼C.猫的骨骼D.乌龟的骨骼

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同步练习册答案