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    【题目】病毒不能独立生活，必须生活在（ ）
    A.有机物中
    B.动物遗体中
    C.植物遗体中
    D.活细胞中

    【答案】D
    【解析】解：通过分析可知，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须生活在活细胞中．
    故选：D．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用病毒的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】2月，央视一套播放明星义演，资助聋哑儿装人工耳蜗，对听觉产生的叙述不正确的（ ）
    A.耳蜗内有对声波敏感的细胞
    B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑
    C.产生听觉的部位是大脑皮层
    D.长时间戴耳机听音乐，主要对外耳道造成损伤下

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是(　　)

    A. ①②③④组成的胚由受精卵发育而来

    B. 外界条件适宜种子就能萌发

    C. 种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽

    D. 要形成图中大豆荚中所示数量的豆粒至少需要5个精子参与受精过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）
    A.叶绿体
    B.线粒体
    C.叶绿体或线粒体
    D.叶绿体和线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寄生在大肠杆菌细胞里的病毒，叫做（ ）
    A.植物病毒
    B.动物病毒
    C.人体病毒
    D.噬菌体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系（用A、a表示），请分析下图某家系关于该对性状遗传的有关问题：

    （1）从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________（填显性或隐性）。

    （2）图中7号与5号、6号的性状差异称为_______。

    （3）通过7号的基因型推导5号基因型为：________。

    （4）如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子（不考虑基因突变）？________。

    （5）根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是（ ）
    A.细胞的形态
    B.细胞的结构
    C.细胞的功能
    D.细胞的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示人体的系统，a、b、c表示部分器官，数字①～⑦表示部分生理活动。请结合图示，根据所学知识，回答问题。

    （1）食物在消化道内被消化和吸收，消化和吸收的主要场所是[b]________。

    （2）经过⑦处的气体交换，血液性质的变化是_____。经过A系统和组织细胞的气体交换，血液中____的含量会升高。

    （3）在A系统内，瓣膜起到阻止血液倒流的作用，如心室与动脉之间有______。

    （4）能将人体进行生命活动产生的尿素排出的途径有_____(用数字表示)，此外，图中属于人体废物排泄途径的还包括_____(用数字表示)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某些微小生物的结构图，请据图回答下列问题：

    （1）图中属于原核生物的是图_____。在不良环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成_____。

    （2）侵入人体后可能会导致人体患破伤风疾病的是［____］_____，高致病性禽流感是由［____］_____侵入家禽的体内引起的。

    （3）A与D的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有______。A与C的细胞里都没有_____，只能以现成的有机物为食。

    （4）D属于真菌，可以生产青霉素，挽救了无数人的生命，通过_____繁殖后代。

    （5）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［____］_____。

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