【题目】生物圈中有多种多样的生物，下面表格中分别是水螅和蚯蚓的图片。请任选题目一、二中的一个作答，两题都作答，按题目一作答计分。
题目一 | 题目二 |
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（1）如图是水螅的照片，属于无脊椎动物中的 ______ 动物门，多见于海中，少数种类产于淡水，附着在池沼、水沟中的水草或枯叶上，身体呈 ______ 对称，与其生活环境相适应。 （2）水螅具有6～10条触手，触手上具有 ______ 细胞，用以捕捉食物。 （3）食物由水螅上端的口进入消化腔，消化不了的食物残渣从 ______ 排出。 （4）适宜的环境条件下，水螅主要进行出芽繁殖。从繁殖方式来看，这属于 ______ 生殖。 | （1）如图是蚯蚓的照片，属于无脊椎动物中的 ______ 动物门，身体呈圆筒状，两侧对称，具有 ______ 现象。由100多个体节组成。它主要的运动方式为 ______ 。 （2）蚯蚓雌雄同体，异体受精，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。从繁殖方式来看，蚯蚓主要进行 ______ 生殖。 （3）蚯蚓以腐植质、动物粪便、土壤细菌、真菌等以及这些物质的分解产物为食，因此它在生态系统中属于 ______ 者。 |
【答案】腔肠辐射刺口无性环节分节蠕动有性分解
【解析】
（1）水螅是腔肠动物。腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。
题目一：（1）水螅体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。水螅是腔肠动物。身体呈辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。
（2）刺细胞是腔肠动物所特有的一种攻击和防卫性细胞。分布在外胚层细胞中，以口区、触手上最多，每一个刺细胞有一囊状的刺丝囊，囊中有毒液及盘绕的刺丝，刺细胞外侧常有一刺针，能接受刺激，受刺激时刺丝连同毒液能立即射出，使对手麻醉或死亡。
（3）水螅吃进去的食物在消化腔内消化的，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。
（4）出芽生殖没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
题目二：（1）蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于无脊椎动物中的环节动物，靠肌肉和刚毛的配合在土壤中蠕动。
（2）蚯蚓雌雄同体，异体受精，生殖过程有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（3）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食，靠分解动植物的遗来维持生活，在生态系统中扮演分解者角色。
习题精选系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题：
（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有________（填数字标号）。
（2）图一中标号[a]所示的过程称为____________。
（3）图二是被子植物的受精过程，即[7]_________中的精子与胚珠中的[ ]_________结合形成受精卵的过程称为受精。
（4）图三是被子植物的果实，标号[10]_________来自于图一中的[ ]__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题。
(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有____。
(2)E与飞行生活相适应的身体特征是身体呈流线型,_________,体表覆羽等。
(3)F特有的生殖特点是__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察下列水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：
（1）___图为水螅结构示意图，水螅属于______________动物。
（2）甲图中[1]________上面分布有很多的________，这是攻击和防御的利器。
（3）水螅捕获的猎物后在[ ] _______消化。
（4）乙图中[ C ]___________，[ B ]所指的一面为该生物体的_________选填“背面”或“腹面”）
（5）两种生物的相同结构特征是___________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成了（ ）
A. 生活环境 B. 一条食物链 C. 生态系统 D. 食物网
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