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    10．榆次有个北田镇，一到秋天硕果累累，满园飘香，被誉为“苹果之乡”．你知道苹果属于植物体的：（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

    分析 绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．

    解答 解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．苹果的最外面是有保护作用的保护组织，内部的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，其内还有筋络，包括导管和筛管，能运输营养物质，属于输导组织，可见一个苹果是由不同的组织构成的一个器官称作果实．
    故选：C．

    点评 掌握植物体的结构层次是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下动物中，属于环节动物的是（　　）
    A．蛔虫B．蛭C．蛲虫D．钩虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是昆虫的完全变态和不完全变态的图解：

    （1）把以上的图解补充完整．
    （2）完全变态比不完全变态多了一个时期：蛹．
    （3）针对昆虫的完全变态和不完全变态分别举例（都不少于两个）．完全变态：家蚕、蚊子，不完全变态：蝗虫、蜻蜓．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．第一次提出人猿同祖观点的科学家是（　　）
    A．达尔文B．林奈C．赫胥黎D．袁隆平

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．符合扁形动物特征的选项是（　　）
    A．身体呈辐射对称B．体表有刺细胞
    C．大多数种类身体扁平D．体表有角质层

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．动物与植物的主要区别之一是：动物能够通过运动，主动地、有目的地迅速改变其空间位置．
    （1）动物运动方式：鸟类和昆虫（空中）：飞行、跳跃．鱼类（水中）：游泳．（陆地）：奔跑，行走，跳跃．
    （2）动物运动的主要目的：动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族．
    例如：狮通过快速的奔跑才能捕食到其它奔跑的动物；一些鸟类在不同的季节南北迁徙到更为适宜的栖息和生殖场所，从而有利于自身的生存和繁衍．
    （3）运动器官或结构：鱼----鳍；鸟类----翼；昆虫----翅和足；爬行动物-----四肢；草履虫----纤毛；变形虫----伪足．
    （4）蚂蚁运动时的步伐：较小．
    （5）脊椎动物运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成．全身的骨和骨连接构成骨骼．
    任何一个动作，都不是由一块骨骼肌单独完成．
    当人伸肘时：肱二头肌要收缩，肱三头肌要舒张；
    当人屈肘时：肱二头肌要舒张，肱三头肌要收缩；
    当人手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；
    当人手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体视觉形成的部位是（　　）
    A．视网膜B．大脑C．视神经D．眼球

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图示细菌结构图，据图回答：
    （1）细菌的基本结构包括：[C]细胞壁，[D]细胞膜[F]细胞质．
    （2）细菌细胞的结构特点是没有成形的细胞核．
    （3）其中A的作用是保护，B的作用是运动．
    （4）细菌在遇到恶劣环境时，会形成一个休眠体，即芽孢．
    （5）细菌之所以能分布广泛，是因为它的繁殖方式为分裂生殖，繁殖速度极快；并且能形成菌落．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在生命起源过程中形成的大分子物质，最主要的是（　　）
    A．淀粉和蛋白质B．淀粉和脂肪C．蛋白质和核酸D．淀粉和核酸

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