精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为生产者,消费者和分解者之间的关系示意图,请回答:
(1)在图中乙、丙、丁三类生物中数量最多的是
 

(2)在甲、乙、丙、丁四类生物中,其中参与形成食物链的是
 
.不参与形成食物链的是
 

(3)此图是否构成生态系统
 
为什么?
 
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).图中甲乙丙丁分别表示分解者、生产者、消费者和消费者.
解答:解:(1)在生态系统中生物的数量越多,营养级别越低.在图中乙、丙、丁三类生物所组成的食物链是:乙→丙→丁、乙的营养级别最低,乙的数量最多.(2)在甲、乙、丙、丁四类生物中,其中参与形成食物链的是乙、丙、丁,所组成的食物链是:乙→丙→丁;不参与形成食物链的是甲,属于分解者.(3)生态系统由非生物成分和生物成分组成.该图只图示了生态系统的生物成分中的生产者(乙)、消费者(丙、丁)和分解者(甲).,没有体现出非生物成分.此图不能构成生态系统.故答案为:(1)乙
(2)乙、丙和丁;甲
(3)否;没有非生物成分
点评:生态系统有生物成分和非生物成分组成,两者缺一不可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的效果图.

(1)你认为
 
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有
 
,这是在下列制作装片的过程中第
 
步(填序号)操作不当造成的.
(2)在制作临时装片时,在载玻片上滴加的是液体是
 

(3)请将制作临时装片的正确顺序排列出来
 
(填序号).
①用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的盖在水滴上.
②把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的液体中涂抹几下
③在载玻片中央滴一滴液体
④用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下
⑤在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体的各器官、系统协调配合,才能使体内各种复杂的生命活动正常进行.如图中甲是心脏结构示意图,乙是人体部分代谢过程模式图,丙是人体尿的形成过程示意图,请据图回答下列问题.
(1)在甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是
 
(填数字),与右心室相连的血管是[
 
]
 
.若医务人员将药物注射到病人的上肢静脉中,则药物经过心脏四腔的先后顺序是
 
(用字母排序).
(2)在乙图中进行过程①和②的主要器官是
 
;过程③和④表示的是
 
之间的气体交换.我们在对溺水者实施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻内的异物和污物,这是为了保持
 
的通畅.
(3)在丙图中,正常情况下肾小管对原尿中的物质进行重吸收是有选择的,程度也不同.重吸收的成分主要有大部分水、部分无机盐和全部
 
等物质.如果某人的尿液中含有较多的血细胞和蛋白质,病变的部位是
 

(4)肾小球是一个毛细血管球,连接着入球小动脉和出球小动脉,检测比较入球小动脉与出球小动脉中所含氧气和二氧化碳的量,发现几乎没有变化,这说明在肾小球毛细血管处没有发生
 
,此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

计划免疫是预防传染病的有效措施.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

以红色毛桃为接穗,以黄色毛桃为砧木,嫁接成活后结出的毛桃果实颜色是(  )
A、红色B、黄色
C、半边红色,半边黄色D、不一定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头表示血流的方向,请据图回答:
(1)图中A是
 
血管.
(2)只允许红细胞单行通过的血管是[
 
],它只有一层
 
细胞构成.
(3)管内血液流动方向是从全身各处流向心脏的是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图示心脏结构模式图,据图回答:
(1)构成心脏的主要组织是
 
,收缩能力最强的是[
 
]
 
,此腔射血进入[
 
]
 
进行体循环.
(2)与[4]相连的血管是肺静脉,其内流动的血液是
 
血;与[6]相连的血管是[
 
]
 
,其内流动的是
 
血.
(3)如果从血管[1]向完整的心脏内灌水,水从[1]流出,原因是
 
;如果从血管[3]向完整的心脏内灌水,水会从图中的[
 
]
 
流出.
(4)在心脏的四个腔中,始终流静脉血的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列相关内容进行合理连线.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类的7个等级分别
 
 
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案