科目：初中生物 来源： 题型：
某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：取几个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| 步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
| 步骤二 | 水温25℃ | |
| 步骤三 | 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
| 步骤四 | 加入l0克蝌蚪饲料 | 加入l0克蝌蚪饲料 |
| 步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
| 步骤六 | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 |
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议。_____
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，变量时_______。本实验应重复进行3-5次，去几次的平均值，
目的是______提高实验的可信度。
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。该实。验得出的结论是：________。
（4）在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是_____（填字母）
A．任意添加激素，提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体
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科目：初中生物 来源： 题型：
在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是( )
A.人能对语言、文字的刺激发生反应 B.能形成多种条件反射
C.形成的条件反射不会消退 D.人能在非条件反射的基础上形成条件反射
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科目：初中生物 来源： 题型：
2010年 6月11日，世界杯在南非正如火如荼的进行，比赛中演绎了无数的经典进球，这次比赛引来全世界无数球迷的观看，请回答：
(1)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射类型是_ _____，在此反射中，球员听到裁判员的哨声的感受器位于 内；听觉产生的部位是 。
(2)球员看到队友传来的球进行断球、反攻，足球反射来的光线，进入球员的眼球成像的先后顺序是(填序号)_______ __。
①晶状体 ②角膜 ③视网膜 ④瞳孔 ⑤玻璃体
(3)球场上，球员能准确的协调身体的运动，进行攻防，是_________的作用。
(4)在比赛中，有一运动员受伤，左侧手脚不能灵活的运动，这说明此人___侧大脑皮层的躯体运动中枢收到了损伤。
(5)在球场上，球员奔跑、比赛的过程，至少用到了大脑皮层的神经中枢中的________中枢和___________ 中枢。
(6)球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射与
A吃梅止渴B“缩手反射望梅止渴C谈梅止渴比较，属于人类特有的反射的是____（填字母），并用右图中的结构写出”活动的反射途径： ，同时说明脊髓具有__ 和 功能。
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科目：初中生物 来源： 题型：
传染性非典型性肺炎（简称非典）是一种传染性很强的呼吸系统疾病。患者有发热、干咳，白细胞不升高。肺部二线检查有阴影等症状，严重者呼吸窘迫。由于目前还没有很有效的治疗药物，积极采取预防措施是控制非典流行的关键。世界卫生组织在4月16日确认：引起非典的病原体是 ，该生物没有 结构，仅由 和 组成。
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水温25℃
眼球中的哪一结构凸度增大（ ）