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9.某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如表.
装置
场所黑暗中黑暗中日光下日光下
温度23232323
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发的数量230240
请分析回答:
(1)该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响.
(2)若将甲组合乙组进行对照,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是豌豆种子的萌发需要适量的水分.
(3)如表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量,变量不唯一.

分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)甲乙唯一不同的变量是水分,甲丙唯一不同的变量是光照,因此该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响.
(2)“若将甲组合乙组进行对照”,唯一不同的变量是水分,甲潮湿(含一定水分)种子萌发的数量23,乙干燥种子萌发的数量0.因此比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是豌豆种子的萌发需要适量的水分.
(3)如表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量(水分和光照),变量不唯一.
故答案为:(1)水分;光照(顺序可颠倒)
(2)豌豆种子的萌发需要适量的水分
(3)有两个变量,变量不唯一

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.

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