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    2．生物通过生殖和发育，世代相续、生生不息．下列属于完全变态发育的是（　　）
    A．蝇B．蟋蟀C．蝼蛄D．螳螂

    分析 昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的属于完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．

    解答 解：蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育．蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列说法错误的是（　　）
    A．鸟的身体呈流线型，骨中空等特点适于飞行生活
    B．鸟的呼吸方式为双重呼吸
    C．哺乳动物的膈将体腔分为胸腔和腹腔两部分是利于肺呼吸
    D．鸟属于变温动物，而哺乳动物是恒温动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    13．“测量胸围差”可以使你获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．下列关于测量胸围差实验的叙述，正确的是（　　）
    A．测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度
    B．测量时，三次测量的位置可以不同
    C．三次测量可以是三个人的胸围差，然后取平均值
    D．实验数据处理时，要对三次测量的数据取平均值

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列现象中，不属于生物特征的是（　　）
    A．绿色植物进行光合作用B．含羞草受到刺激合拢叶片
    C．人体通过呼吸排出二氧化碳D．珊瑚在慢慢长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．学习了根的相关说法，不正确的是（　　）
    A．根尖的成熟区能吸收水和无机盐B．根尖的分生区细胞能分裂
    C．根的导管能运输有机物D．移栽植物要注意保护幼根和根毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（　　）
    A．性别由性染色体决定，与基因无关
    B．性染色体只存在于精子或卵细胞中
    C．受精作用完成后，孩子的性别就己经确定了
    D．一对夫妇己经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
    实验组别一二三
    亲代的性状表现长翅×残翅长翅×长翅长翅×长翅

    子代性状表现及数目    		长翅5210176
    残翅49025
    （1）根据表中的第三组实验，可以判断果蝇翅型的显性性状为长翅；第一组杂交实验的亲代果蝇的基因组成是Gg、gg．
    （2）如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞中的染色体由其中的a、b、c、x组成（字母表示）．
    （3）现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，请设计实验方案加以验证：
    ①实验方案：让长翅雄果蝇与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，观察后代的性状表现．
    ②预测可能的现象及结论：
    a：若后代有长翅果蝇和残翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是Gg．
    b：若后代全为长翅果蝇，则长翅雄果蝇的基因组成是GG．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍，如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
    （1）图甲中，蚯蚓靠肌肉和刚毛协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中①和②在结构上的共同特点是分节．
    （2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有4和[3]关节中的滑液．屈肘动作的产生是当肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动．从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于器官．
    （3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是A（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多是（　　）
    显微镜序号目镜物镜
    A16×10×
    B10×4×
    C10×40×
    D5×40×
    A．AB．BC．CD．D

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