请根据所学知识回答有关光合作用的问题:(1)植物进行光合作用的主要器官是叶叶,为光合作用提供动力的是光光．(2)光合作用的原料是水水和二氧化碳二氧化碳.产物是有机物有机物和氧氧．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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请根据所学知识回答有关光合作用的问题：
（1）植物进行光合作用的主要器官是

叶

；为光合作用提供动力的是

光

．
（2）光合作用的原料是

水

和

二氧化碳

，产物是

有机物

和

氧

．

分析：本题考查光合作用的主要器官及动力，光合作用的原理等知识．

解答：解：绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．叶是光合作用的主要器官．把绿叶比作绿色工厂的话，叶绿体就是厂房，太阳光是动力，二氧化碳和水是光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用产物；
故答案为；（1）叶光；（2）二氧化碳水有机物氧气

点评：本题考查光合作用原理在生产上的应用．光合作用的原理是考查的重点，要求学生能联系生产、生活实际学会分析问题、解决问题．

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在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液．如图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：
（1）图中甲所示的血管是

毛细血管

．
（2）血管中血液流动的动力来自

心脏

．
（3）如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的

远心端

止血．（填“近心端”或“远心端”）
（4）若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中

尿素和氧气

会大量减少．
（5）在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有

肺泡

．（举一例即可）

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（2011?襄阳）在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液．下图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：

（1）图中甲所示的血管是

毛细血管

．
（2）血管中血液流动的动力来自

心脏

．
（3）如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的

远心端

止血．（填“近心端”或“远心端”）
（4）若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中

尿素

会大量减少．
（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高，可以通过注射

胰岛素

进行治疗．
（6）在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有

肺泡、小肠绒毛、肾小球、肾小管

．（举一例即可）

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科目：初中生物 来源： 题型：

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（1）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的

气孔

散失到体外．
（2）西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴．如图是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图中的

[⑤]叶绿体

中合成的；我们食用的瓜瓤主要是由雌蕊的

子房壁

发育而成．
（3）如果西瓜的红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，把结红瓤（Rr）西瓜的雌花授以结黄瓤（rr）西瓜的花粉，当年所结西瓜瓤的性状表现为

红瓤

．为了更快的繁殖结黄瓤西瓜的秧苗，科学家常利用

组织培养

技术大量获得结黄瓤西瓜的“人工种子”．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液．如图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题．
（1）图中甲所示的血管是

毛细血管

，该血管在低倍镜下可看到

红细胞

单行通过．
（2）图乙中的血管是将血液从身体各部分送回

心脏

．
（3）血管中血液流动的动力来自

心脏

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

健康问题，人人关心．请根据所学知识回答下列问题．
（1）为确保用药安全，在服药前应弄清药品说明书上的各项信息，你所知道的信息有：

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