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人口腔上皮细胞临时装片的制作正确步骤是:
①用消毒牙签在口腔内侧壁刮取口腔上皮
②盖上盖玻片 
③载玻片中央滴一滴生理盐水
④擦净盖玻片和载玻片 
⑤滴加稀碘液进行染色 
⑥在载玻片上的生理盐水中涂抹口腔上皮.
请选出按正确操作顺序排列的一项


  1. A.
    ④③⑥①⑤②
  2. B.
    ④③①⑥②⑤
  3. C.
    ④③⑤①⑥②
  4. D.
    ③①⑥②⑤④
B
分析:此题是一道实验操作题,具体考查的是人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程.人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色.
解答:通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知,④擦净盖玻片和载玻片 ③载玻片中央滴一滴生理盐水 ①用消毒牙签在口腔内侧壁刮取口腔上皮 ⑥在载玻片上的生理盐水中涂抹口腔上皮 ②盖上盖玻片 ⑤滴加稀碘液进行染色.所以正确的顺序是:④③①⑥②⑤.
故选:B.
点评:人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键,要下功夫记住.掌握这部分内容要用科学的方法,把繁琐的步骤简单化,用擦→滴→刮→涂→盖→染来速记,效果很好.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?甘井子区模拟)如图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片”时看到的图象.若使图象中口腔上皮细胞移至视野的中央,应将玻片标本(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?漳州)李文利用普通光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,请据图回答:

(1)本实验无需用到的材料用具是
D
D

A.消毒牙签  B.稀碘液  C.镊子 D.清水
(2)如图1是李文使用显微镜观察的一个步骤.在此操作中,她正在
(选填“逆”或“顺”)时针转动粗准焦螺旋,此时她的眼镜一定要看着
镜.
(3)如图2是李文观察后绘制的细胞结构图,若她用10×的目镜,则物镜是
10×
10×
,图中不应出现的结构是
液泡
液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?泰安)细胞是生物体结构和功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究.如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象.请据图回答问题:
(1)为实现从A到B的图象转变,该同学进行了怎样的操作?
向左上方移动临时装片
向左上方移动临时装片

(2)在制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[
5
5
]
液泡
液泡
([]内填图中的代码,其后填相应的名称,以下同)中.
(3)细胞中的能量转换器存在于[
4
4
]
细胞质
细胞质
中,细胞中遗传信息的载体--染色体存在于[
3
3
]
细胞核
细胞核

(4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,与图B相比较,他将观察不到哪些结构?
细胞壁和液泡
细胞壁和液泡
 (填结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?晋江市质检)小明同学在用显微镜观察“人口腔上皮细胞临时装片”的实验中,看到的视野如图所示,请你分析:
(1)显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、
对光
对光
、放置玻片标本、观察、收放.
(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴
生理盐水
生理盐水

(3)图中,染成深色的是[②]
细胞核
细胞核
,它是细胞生命活动的控制中心.
(4)如果是植物细胞,则在[
]细胞膜外面还有能起保护和支持作用的细胞壁.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构与功能的基本单位,某同学对细胞进行了探究.如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象.请据图回答问题:
(1)为实现从A到B的图象转变,该同学进行了怎样的操作?
向左上方移动玻片标本
向左上方移动玻片标本

(2)在制作临时装片时,他闻到了一股辛辣气味,这些物质存在于细胞中的[
5
5
]
液泡
液泡
 ([]内填图中的代码,其后填相应的名称,以下同)中.
(3)细胞能够进行各项生命活动是因为[
3
3
]
细胞核
细胞核
中含有遗传信息.
(4)观察完植物细胞,该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片,和图B相比较,他将观察不到哪些结构?
细胞壁
细胞壁
叶绿体
叶绿体
液泡
液泡
(填结构名称).
(5)控制细胞内物质进出的结构是[
2
2
]
细胞膜
细胞膜

(6)B细胞进行分裂时,首先是
细胞核
细胞核
分裂.

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