A. | 生物圈 生态系统 生存范围 生殖范围 | |
B. | 遗传物质 细胞核 DNA 基因 | |
C. | 生物 无脊椎动物 节肢动物 蝗虫 | |
D. | 人 消化系统 消化腺 唾液 |
分析 图示1、2、3、4之间的关系应为:1包含2,2包含3,3包含4,4的范围最小,1的范围最大.
解答 解:A、生物圈包括所有的生态系统,生态系统又包括生物与环境两部分,环境部分就是生存范围,生物的生存范围又包括生殖的范围.与图中的大小关系相符,故A正确.
B、细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上又有很多基因,染色体、DNA、基因都是重要的遗传物质,可见与图中的大小关系不相吻合.故B错误.
C、生物包括脊椎动物,脊椎动物包括节肢动物,节肢动物又包括蝗虫,与图中的大小关系相吻合,故C正确.
D、人有八大系统,包括消化系统在内,消化系统包括消化道和消化腺,消化腺包括唾液腺,与图中的大小关系相吻合,故D正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是仔细分析图中的大小关系和选项中各内容的从属关系,灵活答题,千万不要搞错顺序.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉在口腔、胃、小肠内都能进行消化分解 | |
B. | 胆汁能对脂肪进行消化分解 | |
C. | 蛋白质在胃内进行彻底消化,形成的氨基酸在小肠内被吸收 | |
D. | 进入消化道的维生素可以不经过消化直接被小肠吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙 | B. | 乙、丙 | C. | 乙、甲 | D. | 甲、丙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 候鸟随季节的迁徙 | |
B. | 哺乳动物晨昏活动习性 | |
C. | 细菌生长速度随营养物浓度而快慢变化 | |
D. | 招潮蟹的活动随潮汐变化而变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加了室内的湿度 | B. | 增加了室内的氧气 | ||
C. | 提高了室内的温度 | D. | 消耗了室内的氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗爱湖公园移栽了大量的树木,移栽大树时可以适当减去部分枝叶并进行遮阳处理以提高移栽树木的成活率 | |
B. | 东北地区的人们冬天在地窖里储存了许多蔬菜,他们进入地窖前要先通风,是为了避免二氧化碳中毒 | |
C. | 新疆吐鲁番盛产瓜果,味甜鲜美,是因为当地气温白天高,夜间低,增大了昼夜温差,有利于有机物积累 | |
D. | 甘蔗是我国南方重要的糖料作物,种植时“正其行,通其风”是为了维持其正常的蒸腾作用,降低体表温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组小白鼠 | 注射脱毒结核菌 | 没有患结核病 | 注射强毒结核菌 | 没有患结核病 |
乙组小白鼠 | 不注射脱毒结核菌 | 没有患结核病 | 注射强毒结核菌 | 患结核病 |
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