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    【题目】下列不属于爬行动物的是

    A、蜥蜴 B、变色龙

    C、蝾螈 D、眼镜蛇

    【答案】C

    【解析】

    试题分析： 蜥蜴、变色龙、眼镜蛇都是爬行动物；蝾螈肺不发达，用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】泰安泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：

    泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）

    （1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是______。为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度______的盐水。

    （2）制作所利用的微生物是______。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是______。除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要______保持实验变量惟一。

    （3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过______方式快速繁殖，其分解______产生的大量______抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。

    （1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有［ ］ 。

    （2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有［ ］［ ］。

    （3）箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物 。

    （4）从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号（如本图中的箭号）可以有不同的 ，所以，观察中思考非常必要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利于爬行动物适应陆地生活保持水分的结构是（ ）

    A. 角质的鳞片或甲 B. 外骨骼 C. 羽毛 D. 毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体有关生殖发育的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）女性主要的生殖器官是图甲中的[]_____；人体从受精卵发育到成熟的胎儿的过程就是胚胎发育，那么，人的胚胎发育的场所是[_____]（填数字）。

    （2）胎儿与母体进行物质交换的器官是[]_____。

    （3）图丙中血管⑦是将血液运送给胎儿的，其中含营养物质_____（多或少）。

    （4）胎儿在母体内生活在羊水中，由此从生物进化的角度可推测生物进化的历程是：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发生煤气中毒后，医生对病人采取的急救措施之一是（ ）

    A. 输血 B. 输葡萄糖 C. 输生理盐水 D. 输氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】每克糖类储存的能量比每克脂肪储存的的能量要少。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸道感染可能会引发中耳炎，这是因为病菌进入中耳，是通过下列结构中的（ ）

    A. 前庭 B. 外耳道

    C. 咽部 D. 咽鼓管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为研究植物的生理作用,想利用下图中的实验装置(M、N为两个阀门开关,甲、乙、丙为三个可相互连通的密闭透明玻璃瓶)进行系列实验,请分析回答:

    (1)若将整个装置放在光照环境中,打开阀门M、N,并在甲瓶的漏斗处倒入适量清水,则一段时间后甲瓶内种子的有机物含量会______________;乙瓶中水仙进行光合作用的速率会______________。

    (2)若一段时间后再将阀门M关闭,并用黑纸将乙瓶全部罩住,一天后丙瓶中氧气、二氧化碳的浓度变化分别是________、________。

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