7. 右图表示克隆羊“多莉”的产生过程,请分析并回答下列问题。
(1) 黑面绵羊的作用是为重组细胞提供 ,白面绵羊的作用是为重组细胞提供。
(2) “多莉”羊的面部毛色是 。
(3) 在生物的遗传过程中,起最重要作用的细胞结构是 。科目:初中生物 来源: 题型:
8. 请将下列植物结构与所属的植物组织和其主要功能用直线连起来。
① 叶表皮 A. 薄壁组织 a.运输水分、无机盐和有机物
② 叶肉 B. 机械组织 b.制造和贮藏有机养料
③ 导管和筛管 C. 保护组织 c.支持作用
④ 纤维 D. 输导组织 d.保护内部细胞迁移运用
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科目:初中生物 来源: 题型:
活动二:观察蘑菇,讨论下列问题。
1. 对照课本插图,仔细观察香菇和平菇的形态结构,看看它们有根、茎、叶吗?想一想,蘑 菇是怎样获得有机养料的?
2. 联系生活实际,你知道的食用菌有哪些?请举例说明。为什么野生蘑菇不可随意 食用?
[拓展探究J蘑菇的栽培。
自然界中的蘑菇大多生长在杨树、榆树等枯树桩上,人工栽培多采用木屑、棉好壳、玉米芯 和甘蔗渣等做培养基。春、秋两季是培养蘑菇的最好季节。栽培蘑菇的一般过程是:①配置 培养基,州棉籽壳、米糠做原料,加水拃匀,装袋,高压蒸汽灭菌;②接种,在灭菌室按无菌操 作,将菌种接种在培养基上;③菌丝体培养.将接种的培养甚放在通风、适宜的温度和湿度环 境中培养。25〜30天后,菌体长成,可以采取。
讨论与思考:人工栽培的蘑菇生长需要的有机物是从哪里来的?为什么要将接种的培养 基放在通风的地方?
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科目:初中生物 来源: 题型:
活动一:观察家兔的外形和内部结构示意图,认识家兔的主要特征。
1. 将你的观察结果记录在表格中。
家 兔 | 观察记录 | |
外形 | 体 表 | |
身体分部 | ||
内部结构 | 胸腔内的主要器官 | |
腹腔内的主要器官 | ||
生殖、哺乳的特点 |
2. 家兔消化系统中适于草食性生活的主要特点。
家兔的牙齿分为门齿和臼齿,适于切断和磨碎食物;家兔的小肠很 ,是消化和吸收营养物质的主要场所;家兔的 粗大,有利于消化食入的大量植物纤维。
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. 蘑菇不含叶绿体,它能够依靠某个结构从土壤中吸收现成的有机物进行腐生生活,则该结构是 ()
A. 菌盖 B. 菌柄
C. 孢子 D. 地下部分菌丝
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科目:初中生物 来源: 题型:
11. 下列关于细菌的叙述中,正确的是 ()
A. 用低倍显微镜可以观察到细菌的各部分结构
B. 细菌细胞里没有成形的细胞核
C. 每个细菌都可以独立生活
D. —个细菌也是一个细胞,所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
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