(6分)某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.
d.保持A、B两缸内水温22﹣25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是 .
(2)步骤C设计的是 ,其中实验组和对照组分别是 .
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少 对实验结果的影响.
(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸 (早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸 (长或短).
(5)根据预测可得出结论:甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用.
(1)甲状腺激素;
(2)对照实验;A和B;
(3)偶然性;
(4)早;短.
【解析】
试题分析:(1)实验的变量要针对要探究的问题来设置,本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量.
(2)对照实验中要设置实验组和对照组,实验组是施加实验变量处理的被试组,对照组是不施加实验变量处理的对象组.在该实验中A缸加入了甲状腺激素,是实验组,B缸不作任何处理,是对照组,在实验中起对照作用.
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,因为小蝌蚪会存在个别现象,为避免偶然性的发生,蝌蚪的数量不能少于5只.
(4)(5)实验结论要针对实验结果来推断,在实验结果没有出来之前,预期实验结果时要全面考虑.本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能:促进、抑制或无影响.
如果预测甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用.侧预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸早于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸短.
考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南邵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
某人因心脏病突然晕倒,应立即拨打的紧急呼救电话是( )
A.114B.119C.120D.122
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
马口“花博园”内有多彩茶树,在同一植株上有“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”等不同品种的茶花.园艺师采用的培育方法是( )
A.嫁接B.压条C.扦插D.播种
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的( )
A.外果皮、内果皮、种子
B.外层种皮、内层种皮、种子
C.果皮、种皮、种子
D.果皮、种皮、胚
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
(7分)如图是心脏工作示意图,请据图回答:
(1)图 表示:心房、心室舒张,血液经 流回心房;图 表示:心房收缩、心室舒张,血液由心房进入心室.
(2)心脏内有能开闭的瓣膜.图乙中, 关闭,防止血液倒流入心房.
(3)甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血,甲、乙血管分别是 .
A.主动脉、肺动脉 B.肺静脉、腔静脉 C.肺动脉、肺静脉 D.肺静脉、肺动脉
(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,这是 循环途径;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,这是 循环途径.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列事例不属于自然选择的是( )
A.长颈鹿长颈的形成
B.雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似
C.同一种鸟可形成不同的喙形
D.克隆羊的培育过程
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于青春期的说法正确的是( )
A.男生进入青春期比女生早
B.青春期开始形成两性生殖器官
C.出现第二发性征与性激素无直接关系
D.男生出现遗精,女生出现月经
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南湘潭卷)生物(解析版) 题型:综合题
(5分)以下是科学家测试人体不同器官在休息及运动时每分钟流过的血液量:
①休息时,腹部器官每分钟大约收到1400毫升血;锻炼时它们每分钟收到600毫升血。
②休息时,骨骼肌每分钟大约收到1200毫升血;锻炼时,这些肌肉每分钟收到12500毫升血。
③休息时,肾脏每分钟大约收到1100毫升血;锻炼时,每分钟收到600毫升血。
阅读此材料后完成下列问题:
(1)请制作一份统计表来整理记录这些数据。(2分)
(2)人体在不同状态下流过器官血量的变化主要是通过神经调节完成的。这是人体适应不同状态的表现,也是为了保证处于应激状态下器官内的细胞对 和营养物质的需要。 据测算,正常人在平静状态下一个红细胞随血液流经全身大约三十分钟,期间,这个红细胞至少 次通过心脏。
(3)如果长期饭后立即进行剧烈体育运动,将会带来什么后果?
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图表示某反射弧的结构,请据图回答问题。
(1)神经系统结构和功能的基本单位是 ,图中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是 ,c是 。
(2)破坏b结构,刺激②处,效应器是否有反应 ,大脑是否有感觉 ;刺激①处,效应器是否有反应 。(填“是”或“否”)
(3)我们要屏住呼吸必须受到 的调控,这说明 。
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