【题目】仔细观察如图,回答下列问题。
(1)图中甲细胞是;乙细胞是。
(2)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是,甲细胞不具有[]、[]、[]。
(3)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[]。
(4)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,主要是由决定的。
(5)动植物均有的能量转换器是 , 植物特有的能量转换器是。
【答案】
(1)动物细胞,植物细胞
(2)D,细胞壁,E,叶绿体,F,液泡
(3)A,细胞膜
(4)细胞核
(5)线粒体,叶绿体
【解析】(1)由动植物细胞的区别示意图可知:A细胞膜,B细胞核,C细胞质,D细胞壁、E叶绿体,F液泡。乙图比甲图多细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的,动物细胞不具有,因此甲图是动物细胞,乙图是植物细胞。
(2)与动物细胞相比,植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
(3)A细胞膜,紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,不仅有保护作用,还可以控制物质进出的作用。
(4)B近似球形的细胞核,细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传。
(5)动植物均有的能量转换器是线粒体,植物特有的能量转换器是叶绿体。
所以答案是:(1)动物细胞;植物细胞;(2)D;细胞壁;E;叶绿体;F;液泡;(3)A;细胞膜;(4)细胞核;(5)线粒体;叶绿体
【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点,需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的生命活动离不开水。正常情况下,人体每日需水量在2700-3100mL之间,当我们外出活动时,为了便于携带,瓶装水成了我们补充水分的主要来源。国家质检总局会定期对市场上销售的瓶装水进行抽查,检测其中的细菌和真菌是否符合安全标准,含量超标的品牌会被曝光,并被停售。
随着一些不合格品牌的曝光,瓶装水的安全问题引起了人们的广泛关注。记者针对“购买或饮用瓶装水,你会注意哪些问题?”进行了实地访问,下面是被访记录:
市民A:购买瓶装水时,会特别关注标签上的生产日期和保质期,认为保质期内的瓶装水相对安全:
市民B:购买瓶装水时,尽量购买销售量比较高的品牌,大部分人认可的品牌相对安全:
市民C:瓶装水开盖后在一天内饮用完,未饮用完的矿泉水,存放时间长,越不安全。
某校的实验小组根据市民们的采访记录,对瓶装水中细菌和真菌的情况进行了检测。
请你帮助他们完成实验步骤并回答问题:
材料用具: 若干含有培养基的培养皿(己高温灭菌)、无菌滴管、放大镜、灭菌的涂布器、恒温培养箱、矿泉水若干等。
提出问题:同一品牌过期的与保质期内的矿泉水中细菌、真菌数量一样多吗?
作出假设:________________________________
制定计划并实施:
A.取培养皿并标号:取3套培养皿并标号;本实验的实验变量是________________________。
B.取样:用无菌滴管,分别取1mL保质期内的矿泉水和过期的矿泉水;
C.________:将取样液滴分别滴在1、2号培养皿中,用涂布器涂匀;
D.培养:将1、2、3培养皿同时放在________的条件下培养24小时:
E.观察结果(如下图),记录菌落数。
实验结论:________________________________。
讨论与分析:
(1)在1号、2号培养皿的操作中,先取样后打开培养皿盖的原因是:________________;欲使实验结果更有说服力可以进一步________________________。
(2)请你根据市民的采访记录,再提出一个可探究的问题:
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察人体口腔上皮细胞,看到甲、乙视野。下列有关叙述正确的是()
A. 图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B. 图二中,由甲换到乙需要移动玻片、转动转换器和细准焦螺旋
C. 图二中,甲视野的放大倍数比乙小,视野也较暗
D. 盖盖玻片时应用手拿着盖玻片的一侧,另一侧接触液滴后缓缓放下
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )
A. 幼体生活在水中
B. 有时生活在水中,有时生活在陆地
C. 主要生活在水中,也可以在陆地生活
D. 幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活在水中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪些特点说明家鸽的外形与飞行生活相适应( )
A. 全身被覆羽毛 B. 身体分为头、颈、躯干、尾、四肢
C. 体型呈流线型 D. 前肢特化成翼,生有几排大型正羽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是草原生态系统图,请回答下列问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中的绿色植物属于草原生态系统成分中的。
(2)从生物与环境的关系来看,兔与鹰的关系属于。(A:竞争 B:捕食)
(3)此图中含有条食物链。
(4)请写出此图中最短的一条食物链:。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为大豆种子的解剖结构图,据图回答问题:
(1)为种子萌发提供营养的是[4]。
(2)种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是[2]。
(3)种子萌发后,发育成茎和叶的是[3]。
(4)图中[1]的名称是。
(5)综上所述,实际上是幼小的植物体。
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