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某显微镜放大倍数是400倍,目镜放大倍数是10倍,那物镜放大倍数是


  1. A.
    20倍
  2. B.
    40倍
  3. C.
    80倍
  4. D.
    15倍
B
分析:显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
解答:该显微镜的放大倍数400倍═目镜10倍×物镜倍数,因此物镜的倍数═400÷10═40(倍).
A:20倍 目镜×物镜═10×20═200(倍),与题干不符,故该选项不符合题意;
B:40倍 目镜×物镜═10×40═400(倍),与题干相符,故该选项符合题意;
C:80倍 目镜×物镜═10×80═800(倍),与题干不符,故该选项不符合题意;
D:15倍 目镜×物镜═10×15═150(倍),与题干不符,故该选项不符合题意;
故选B.
点评:本题主要考查了显微镜的成像特点.显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法,科学观察常用到显微镜,请回答有关显微镜使用的一些问题.
(1)实验室常用的显微镜叫
光学显微镜
光学显微镜

(2)操作显微镜的几个步骤是:取镜和安放、
对光
对光
、观察、收镜.
(3)观察装片应用
眼观察,如果用显微镜观察英文字母P,则看到的物像是
d
d

(4)某显微镜有10×和20×,物镜有8×和40×两种,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
800
800
倍.如果在视野内观察到的数目最多,则使用的目镜和物镜分别是
10×、8×
10×、8×

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.根据显微镜结构示意图,回答下列问题.
(1)图中表示的物镜的镜头是
4
4
(填标号).标号9所表示的结构叫做
反光镜
反光镜

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动准焦螺旋.当转动
12
12
(填标号)时,镜筒的升降范围较小.
(3)用显微镜观察细胞时应先选用
低倍
低倍
物镜.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是
50
50

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具
(1)显微镜有实验室常用的
光学
光学
显微镜和放大几十万倍的
电子
电子
显微镜.
(2)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,
对光
对光
,观察,收镜,整理实验台.
(3)观察字母“e”的装片,应用
眼观察,视野中看到的是
?
?
.如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向
右下方
右下方
移动.
(4)某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
900倍
900倍

(5)除了显微镜,我们还可以用
放大镜
放大镜
来观察生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具.
(1)如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向
右下方
右下方
移动.
(2)某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
900
900
倍.
(3)当用显微镜进行观察时,发现外界光线较弱,这时想看到明亮的视野,应该使用
的光圈,反光镜的
面镜.
(4)在进行显微镜对光时,为了看到明亮的视野,应该使
D
D
组部件成一直线.
A.物镜、转换器、反光镜             B.镜筒、物镜、反光镜
C.物镜、镜筒、载物台               D.物镜、通光孔、反光镜
(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞,不易观察清楚的结构是
B
B

A.细胞壁  B.细胞膜  C.细胞核  D.液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学使用显微镜观察了自己制作的临时装片,看到了其中的一个细胞如图所示,请据图回答问题:

(1)如图被观察细胞是
真核
真核
细胞(填真核或原核),细胞中[3]
细胞核
细胞核
,内含
遗传物质
遗传物质
,能够传递遗传信息.在制作该临时装片时,在载玻片上滴加的液体是
清水
清水

(2)使用显微镜观察自己制作的临时装片时镜臂不能太倾斜,以免
载玻片上的液体溢出,污染显微镜
载玻片上的液体溢出,污染显微镜

(3)该同学使用的目镜和物镜的放大倍数分别是10×和40×,那么他所观察的细胞的放大倍数是
400
400
倍.
(4)如果视野太暗,可以同时使用
大光圈
大光圈
凹面镜
凹面镜
使视野变亮.

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