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8.科学家利用转基因技术,对下列哪种细菌进行大规模培养,使之生产出了大量的胰岛素(  )
A.大肠杆菌B.结核杆菌C.链球菌D.葡萄球菌

分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.

解答 解:基因工程制备胰岛素既使用限制性内切酶从人的DNA中提取胰岛素基因,再使用细胞工程,从大肠杆菌的细胞质中提取质粒,通过基因重组的方法将取出的目的基因与质粒,形成一个能表达出胰岛素的DNA质粒.然后将质粒送回大肠杆菌,在大肠杆菌内,质粒通过表达转录与翻译后,便产生出胰岛素蛋白质,通过大肠杆菌的大量繁衍,便可大量生产出胰岛素.
故选:A

点评 解题的关键是知道人类利用转基因技术生产胰岛素.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列现象不是生物适应环境的是(  )
A.仙人掌的叶变成刺
B.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色
C.秋天大雁从北方飞往南方
D.葱的地上部分呈绿色,地下部分呈白色

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19.下列细胞中,能同时进行光合作用和呼吸作用的是(  )
A.根尖细胞B.保卫细胞C.叶表皮细胞D.人口腔上皮细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.北京时间4月25日,尼泊尔发生8.1级地震,造成了重大人员伤亡和财产损失.灾情发生后,我国政府派出救援人员和捐助大量救灾物质支援灾区人民.
请根据上述回答下列问题.
(1)如图表示受伤者呼吸和心跳突然同时停止时,救援人员对伤者采取的急救方法:人工呼吸和胸外心脏挤压.
(2)对失血过多的伤员需进行输血抢救.输血时,应当以输同型血为原则;对献血者抽血时,医生应当将针刺入静脉血管进行抽血.
(3)在封闭的空间里,由于幸存者的呼吸,空间内空气的二氧化碳浓度较高,所以二氧化碳探测器可用于搜寻丧失意识的幸存者.
(4)防疫工作人员在重灾区安置点喷洒消毒剂,严防重大传染病疫情和其他突发公共卫生事件发生,此措施属于传染病预防措施的切断传播途径.

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3.恒温动物包括(  )
A.鱼类和鸟类B.爬行类和两栖类C.鸟类和哺乳类D.所有的脊椎动物

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13.“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行(  )
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20.生物多样性的内涵不包括(  )
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.形态的多样性

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17.为了证明细菌对植物遗体的分解作用.某同学设计了三个方案,共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组.实验中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案3:将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下.
(1)方案三更能说明问题.
(2)甲乙两组用相同树叶的目的是为了保证除实验变量外的其他条件都相同.
(3)实验中使树叶保持湿润,是为了给细菌的生活提供适宜生活环环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示植物个体发育不同时期的结构层次及其关系,下列有关说法正确的是(  )
A.a过程表示细胞分化
B.植物体通过b过程形成不同组织
C.图乙中两个子细胞中遗传物质是图甲细胞遗传物质的一半
D.图示丁在构成植物体的结构层次上叫系统

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