【题目】如图中的①表示植物的哪一生理过程( )
A.吸收作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.蒸腾作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统的组成示意图,请据图用图中序号回答问题:
(1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,请指出图中生产者是 , 消费者是和分解者是 .
(2)消费者与生产者之间的关系主要是的关系.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年5月12日是全国第8个“全国防灾减灾日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习.在逃生过程中,人体的生理活动会发生一系列变化,请结合所学知识进行分析.
(1)听到警报声,同学们迅速逃生,从反射的类型看,这属于(填“简单的”或“复杂的”)反射,其感受器是图1的[] .
(2)快速奔跑时,呼吸加深加快,吸气时,膈肌(填“收缩”或“舒张”)使膈的顶部下降.吸入的氧气会通过图2中的[](填某一血管名称)进入心脏,最终在人体细胞的(填某一细胞结构)中被利用.
(3)假如火灾时有一个人大面积烧伤,烧伤面有大量体液渗出,需要输血,需要立即进行成分输血,应为其输入这一血液成分.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图描述的是绿色植物大豆的一生,根据图示回答问题
(1)图示①→②过程所需的环境条件有:、、
(2)图②之后,植物体还需吸收无机盐,需要量大的是含、、的无机盐.
(3)从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的发育形成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家族成员的关系图谱.请据图回答
(1)有耳垂和无耳垂是一对 , 控制这一性状的基因用B、b表示.5和6有耳垂9无耳垂,这种现象在生物学上称为 , 9的基因组成是 .
(2)该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹,这二人的性染色体组成分别为、 .
(3)7和9是表兄妹,请从优生的角度,说出7和9不能结为夫妻的原因: .
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