【题目】人体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→器官→系统→个体
C.细胞→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前很多大学都很重视体育锻炼,一些学校在学生中开展了“刷卡”锻炼的活动,从预防传染病的角度考虑,其作用是( )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.促进抗体产生
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