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20.在果树的“坐果”时期,果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”),这样可以增加坐果量,其道理是(  )
A.限制了有机物向根部运输B.限制了水分向茎叶运输
C.限制了无机物和有机物向根部运输D.防止了害虫的侵害

分析 此题考查的知识点是筛管的位置、功能.解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入.是熟记筛管的位置和功能.

解答 解:筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量.
故选A.

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识解释生产中的某些现象.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.种花或种菜时最好是在阴天或傍晚,并且要去掉几片叶,这样做的目的是?(  )
A.操作方便B.减少光合作用C.加强水分吸收D.减少蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.小明是一个性格开朗但患有白化病的男孩,他的父母均表现正常,他父母亲得到全面放开“二孩”计划生育政策后,准备再生一个小孩,则他父母亲想再生育一个健康女孩的概率是(  )
A.37.5%B.25%C.50%D.100%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.关于正常女子体细胞中的染色体组成,下列表示正确的是(  )
A.22对+XYB.22对+XXC.23对+XYD.22条+XX

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.某校生物兴趣小组,为了探究菜豆种子萌发的条件,设计了如下实验:
步骤一:取四个广口瓶编号1~4号,每一瓶中放6层餐巾纸,每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上.
步骤二:将1~4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
      1234
处理方法10粒种子,不加水10粒种子,加水到种子高度一半10粒种子,加水淹没种子10粒种子,加水至种子高度一半
25℃25℃25℃5℃
实验结果不萌发萌发不萌发不萌发
请回答问题:
(1)3号和4号能否构成一组对照实验?不能.在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须唯一,二是对照组必须满足种子萌发的全部环境条件.
(2)1号和2号瓶的结果说明:水分是种子萌发必需的外界条件.
(3)如果该同学要研究种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放在无光的环境,其他条件与2号瓶相同.
(4)菜豆种子萌发时,所需的营养物质由子叶供给,菜豆种子的胚是由受精卵发育而成,胚中的胚芽将来会发育成幼苗的茎和叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.组织是细胞分化形成的,松鼠的结构层次与松树相比较特有的是系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是三种微生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.甲类生物不具有细胞结构B.乙类生物多人来分有益和有害两种
C.丙类生物大多都过营腐生生活D.三种生物的繁殖方式完全一样

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.分析下面的文字资料并回答问题.
    ①刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开,它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠脚爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.
    ②在迷宫的一壁安上电极,而另一壁是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一壁时,它就会受到电击.经过多次尝试和失败后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
    ③一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
    ④很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
    ⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.
    ⑥当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个小箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.
(1)上面描述的动物行为中,属于先天性行为的有①③,属于学习行为的有②④⑤⑥(填序号).
(2)对比分析资料①和资料②可知,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而后天性行为(学习行为),则是通过生活经验和学习而获得的学习行为,两者相比较学习行为是更高级的一种行为.与动物相比,人类的这种行为更加复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.为适应陆地相对干燥的环境,昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是(  )
A.B.外骨骼C.气管D.

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