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    9．动物体和人体生长发育的起点是（　　）
    A．受精卵B．卵细胞C．体细胞D．干细胞

    分析 生物体的生长发育是从一个受精卵开始的．

    解答 解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．
    故选：A

    点评 解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图，回答下列问题：
    （1）图A所示为动物细胞结构，图B所示为植物细胞结构．
    （2）图B中，如果去掉[4]细胞壁，细胞的形状将发生改变，在光学显微镜下，不容易看清楚的结构是[5]细胞膜．
    （3）细胞的遗传信息库是[7、2]细胞核，图中③和⑨是细胞质．
    （4）能控制物质进出细胞的结构是[5、1]细胞膜，能把光能转变成化学能贮存在有机物中的是[6]叶绿体．
    （5）观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水，观察动物细胞则应滴生理盐水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．昆虫体表的腺体能分泌一类挥发性的化学物质--外激素．外激素分泌后可直接散布到空气或水中，以及其他媒介物上，并且作为信号来影响和控制同种的其他个体，使它们发生反应．由于外激素起着在昆虫个体之间传递化学信息的作用，因此又叫做信息激素．其中，性外激素能引诱同种的异性个体前来交尾．
    现在给你提供以下实验材料、用具：没有交尾的雌蛾10只（如棉铃虫、玉米螟、松毛虫的雌性成熟个体）、同样大小的铁丝笼3个（大小约0.5m×0.5m×0.5m），窗纱（大约5m2），玻璃罩1个．请你补充完成设计实验：证明雌蛾能分泌性外激素到周围环境中，吸引雄蛾前来交尾．
    （1）将没有交尾的雌蛾随机分成两组，每组各5只．
    （2）将窗纱裁成2块，每一块包裹一个笼子分别标记为甲、乙  ，再将另一个笼子用玻璃罩罩住标记为丙．
    （3）在夜幕降临后，先将上述三个笼子等距放在农田或林地附近的空地上，距离大约30～50米，再将两组雌蛾分别放入乙、丙两个笼子中．标记为甲的笼子什么也不放．
    （4）等待2～3 小时，观察每一个笼子周围的情况，记录观察到的现象．
    ①成群地雄蛾围在乙笼的附近；而甲笼和丙笼周围基本没有雄蛾出现．
    ②实验结论：雌蛾能分泌性外激素到周围环境中，吸引雄蛾前来交尾．
    ③这个实验结论在有什么实际应用价值？利用昆虫的性外激素的类似物做成的性引诱剂，可以用于防治有害昆虫，
    减少农药的用量，减轻农药对环境的污染，对于保护环境是十分有益的．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列动物中大脑最发达的是（　　）
    A．鱼B．水蛭C．海葵D．狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．生物圈的厚度约为（　　）
    A．1千米B．10千米C．15千米D．20千米

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列动物中大脑最发达的是 （　　）
    A．鲸B．水蛭C．海葵D．鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．医生给患者肌肉注射青霉素后，若作示踪调查，那么，最先应在心脏的哪一个腔发现这种物质（　　）
    A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在我们的食物中有六类营养物质，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（　　）
    A．水、无机盐、蛋白质B．维生素、糖类、脂肪
    C．糖类、蛋白质、脂肪D．维生素、水、糖类

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