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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”这句诗描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样.造成这一现象的原因是(  )
A.土壤B.空气C.温度D.阳光
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

有些昆虫生长有毒刺,还有鲜艳的斑纹,这是警告它的天敌:不要吃我哦,这种现象在生物学上称为______.处在寒冷的极地狐比炎热的沙漠狐的耳朵要小得多,这是因为小耳朵可以减少散热,这些都是生物对环境的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

影响生物生活的环境因素是(  )
A.温度和空气B.生物因素和水
C.生物因素和非生物因素D.光和水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“朝蝇暮蚊”这句话说明动物的习性受什么因素的影响?(  )
A.温度B.水分C.光照D.风力

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种生态因素的影响(  )
A.水B.温度C.土壤D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

生物也能影响环境,如牛产粪便污染环境,影响牧草生长;______清除粪便,改良土壤;不同植被对空气的______影响不同;______可净化空气减少噪音;______疏松土壤.总之生物与环境相互______相互______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

竹节虫具有与树枝相似的体形,说明生物与环境之间的关系是(  )
A.生物影响环境B.生物适应环境
C.环境影响生物D.生物与环境相互影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在寒冷的冬天,梧桐树纷纷落叶,松树却仍郁郁葱葱.这表明(  )
A.梧桐树不适应寒冷的环境
B.松树和梧桐树都适应寒冷的环境
C.松树和梧桐树都不适应寒冷的环境
D.松树比梧桐树更适应寒冷的环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列实例不能反映生物对环境的适应的是(  )
A.枯叶蝶的形态与枯叶极为相像
B.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体
C.企鹅生活在寒冷的极地,它的皮下有厚厚的脂肪
D.鱼离开了水一段时间就会死亡

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