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    14．群体生活的动物个体间需要信息交流，单独生活的动物个体之间不需要信息交流．×．（判断对错）

    分析 动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，分析解答．

    解答 解：在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，群体生活的动物之间需要随时交流信息，动物的动作、声音和气味等都可以起到传递信息的作用，动物之间的信息交流方式即动物语言．单独生活的动物个体之间也需要信息交流，题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．在侏罗纪和白垩纪，地球上最繁盛的是（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

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    5．根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因磨损而消失，原因是（　　）
    A．分生区细胞能分裂分化补充B．伸长区细胞能伸长生长
    C．根冠内层细胞特别耐磨D．根能长出根毛

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    2．下列动物中，不具有社会行为的动物是（　　）
    A．狮子B．猕猴C．青蛙D．白蚁

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    9．屈肘时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）
    A．收缩，收缩B．收缩，舒张C．舒张，收缩D．舒张，舒张

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    19．下列植物在地球上出现的先后顺序，排列正确的一组是（　　）
    A．藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物
    B．藻类、蕨类、被子植物、苔藓、裸子植物
    C．藻类、蕨类、苔藓、裸子植物
    D．藻类、苔藓、蕨类、被子植物、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，只是因为（　　）
    A．长有“绿毛”的糨糊可以防止水进入伤口
    B．长有“绿毛”的糨糊可以止痛
    C．长有“绿毛”的糨糊可以止血
    D．长有“绿毛”的糨糊含有杀菌物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．芽孢是细菌繁殖后代的另一种方式．×． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．草履虫的运动器官是纤毛．×（判断对错）

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