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    如图为青蛙的发育过程示意图，请分析回答：
    （1）青蛙属于脊椎动物类群中
     
    纲的动物．
    （2）从图中可以看出，青蛙的个体发育起点是[
     
    ]
     
    ；其幼体称为
     
    ，用
     
    呼吸；成蛙用
     
    呼吸．
    （3）从整个发育过程来看，青蛙的受精方式为
     
    ．发育经历了四个时期，发育方式称为
     
    ．
    （4）这种动物的成体皮肤必须保持湿润是因为：
     
    ．
    （5）青蛙有“庄稼卫士”之称．然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法如何评价
     
    ．
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：（1）青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，属于两栖纲动物．
    （2）由图可知，青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮肤呼吸．所以青蛙的个体发育起点是1受精卵．
    （3）观察分析图中从l→8的过程，青蛙雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育．
    （4）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸．
    （5）青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友．我们要保护青蛙，首先要保护他们的生活环境，并对捕食青蛙的现象积极的制止，并对当事人进行思想教育，情节严重的追究其法律责任．
    故答案为：（1）两栖；
    （2）1；受精卵；蝌蚪；鳃，肺；
    （3）体外受精；
    （4）肺不发达，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸；
    （5）我们应极力反对这种做法，并对当事人进行教育，好好保护青蛙．
    点评：对于两栖动物的生殖发育特点，可对比昆虫的生殖发育特点掌握．
    练习册系列答案
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    小红的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小红缺钙并建议给她增服（　　）
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    观察经整理后的男、女成对染色体排序图，请分析回答：
    （1）人的体细胞中与性别有关的染色体叫
     
    ，有
     
    对．
    （2）根据染色体组成可以判断性别，左图为
     
    性染色体组成，右图为
     
    性染色体组成．
    （3）如果用“22对常染色体+XY”来表示男性染色体的组成，那么，男性所产生的精子有
     
    种，女性所产生的卵细胞有
     
    种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据，请分析这些数据，回答问题．
    主要成分血浆中（克/100毫升）肾小囊中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）
    水909896
    蛋白质8.000.030.00
    葡萄糖0.100.100.00
    无机盐0.720.721.10
    尿素0.030.031.80
    （1）你认为尿主要排出哪些物质
     
    、无机盐和
     
    ．
    （2）血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有
     
    作用．
    （3）在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体主要的内分泌腺示意图，据图回答下列问题（在括号中填序号，在横线上填相应的名称）
    （1）[
     
    ]
     
    它能分泌多种激素，其中有的激素还能调节其他内分泌腺的活动，进而影响其他激素的分泌．
    （2）②分泌的激素叫
     
    ，如果该激素在体内分泌过
     
    （填“多”或“少”），人就会消瘦，且情绪容易激动．
    （3）在这些腺体中，既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是：[
     
    ]
     
    ．
    （4）位于肾脏上的腺体的部位和名称是[
     
    ]
     
    ，能分泌雌激素的腺体的部位和名称是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为细胞示意图．
    （1）在下面写出相应的细胞结构：
    ①
     
    、②
     
    、③
     
    、④
     
    ．
    （2）植物细胞与动物细胞相比，动物细胞没有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）吃西瓜时会流出甘甜可口的液汁，主要是从细胞的
     
    流出的细胞液；植物的叶片是绿色，主要是因为叶肉细胞中含有
     
    ．
    （4）具有保护细胞内部结构、维持正常细胞形态的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据光合作用与呼吸作用的关系填写如表：
    区别项目光合作用呼吸作用
    ①部位
     
    细胞
     
    细胞
    ②与光的关系在
     
    下才能进行
     
    都能进行
    ③气体变化吸收
     
    ，放出
     
    		吸入
     
    呼出
     
    ④物质变化
     
    有机物
     
    有机物
    ⑤能量变化
     
    能量
     
    能量
    联系⑥呼吸作用所分解的
     
    ，正是光合作用的
     
    ，呼吸作用所释放的
     
    ，正是光合作用贮藏在有机物中的
     
    ，植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用
     
    的能量

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    请用直线将各系统和它们的作用连接起来

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