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如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请回答:
(1)分析气体变化可知,A生理过程表示
 
作用;B生理过程表示蒸腾作用;C生理过程表示
 
作用.
(2)D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的木质部中的
 
向上运输.
(3)植物体内所有活细胞都能进行的生理过程是
 
(填图中序号).
(4)植物的根系保证了E过程的进行,它表示植物的根吸收.植物的根只有在根毛细胞内液浓度
 
(填大于、小于或等于)土壤溶液浓度时,才能吸收水和无机盐.
考点:绿叶在光下制造有机物,呼吸作用的概念
专题:
分析:此识图填空题是一道综合性强的题目,根据植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;,因而A表示呼吸,B表示蒸腾作用,C表示光合作用,结合图示进行解答.
解答:解:(1)根据分析气体变化可知,A生理过程表示呼吸作用;B生理过程表示蒸腾作用;C生理过程表示光合作用.
(2)木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,而不在树皮,植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身.
(3)植物体内所有活细胞都能进行的生理过程是呼吸作用.
(4)植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.
故答案为:(1)呼吸  光合;(2)导管;(3)B;(4)大于
点评:回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中哪一个最可能发生在同一个生态系统中(  )
A、当被捕食者数量减少时,捕食者数量增加
B、当被捕食者数量增加时,捕食者数量增加
C、当捕食者数量增加时,被捕食者数量增加
D、当被捕食者数量增加时,捕食者数量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.

(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在[
 
]
 
中形成的.
(2)受精卵发育成胚.图二中,胚的组成包括
 
(填图中序号).与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[
 
]
 
是两片,而玉米种子只有一片.
(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的[
 
]
 

(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[
 
]
 
,也可以发育成图四中的B.
(5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是根尖的结构,回答问题.
(1)
 
(填序号)是根尖吸收水和无机盐的主要部位,其表皮细胞形成的
 
增大了与土壤的接触面积.吸收的水和无机盐通过其中
 
输送到植物体.
(2)
 
(填序号)是根尖生长最快的区域.
(3)分生区的细胞具有
 
能力,会产生许多新的细胞.
(4)根冠具有
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为外界物体在视网膜上的成像示意图,请分析回答:如图为外界物体在视网膜上成像示意图,请分析回答:

(1)远处物体反射来的光线,经过[
 
]
 
的折射,在[
 
]
 
上形成物像.
(2)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴
 
透镜加以矫正.
(3)某同学看故事书是,激动地热泪盈眶.在些过程中,故事书中的文字先在眼内成像,产生神经冲动,然后通过[
 
]
 
传递到
 
,产生视觉.
(4)眼睛是获得外界信息的重要窗口,预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起,养成良好的用眼卫生习惯.请你列出两条预防近视的措施.①
 
;②
 

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请你认真观察心脏结构图,分析并回答下列有关问题:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[
 
]
 

(2)与心房相连的血管中,[
 
]
 
内流的血液含氧气丰富.
(3)与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且内流静脉血的血管的是[
 
]
 

(4)在心脏的四个腔中,由于
 
的作用,保证了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],决不倒流.
(5)血液由[8]射出,经[12]流至全身各级血管,最终由[1]和[7]回到心脏的循环途经叫做
 

(6)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的[
 
]
 
流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

又一个秋天来了!我们凤凰初中八年级(2)班的同学们在生物学老师的带领下,利用周末到乡村开展了一次以观察生物为主题的野炊活动.男生大都爱好钓鱼,女生大都爱好采花.临近中午,“炊事班长”把饭弄熟了,大家吃上自己钓的鱼、采的菜,那种快乐是呆在教室里无法体验到的.
(1)同学们看到,天空中有大雁排成行南飞,准备越冬,这属于大雁的一种
 
(从“取食行为”、“社群行为”或“节律行为”选填一种).
 
是它飞行的基本方式.
(2)钓过鱼的同学都知道,用面团和蚯蚓都能让鲫鱼上钩,这说明鲫鱼是一种
 
性鱼类.
(3)鲫鱼的身体呈线锤形,有成对的
 
,还有发达的尾部和尾鳍,这是适应水中游泳的形态特征.
(4)在开放的金黄色的菊花丛中,我们还看到了来来往往、忙忙碌碌的蜜蜂.蜜蜂采蜜、采粉属于它的
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环的动力器官是
 
.它位于人体
 
的中部,两肺之间,略偏
 
,并且与本人的
 
一般大小.

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