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    【题目】管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（ ）
    A.杂草与玉米互利共生的结果
    B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长
    C.杂草使玉米的品质受到影响
    D.杂草和玉米争夺生活条件的结果

    【答案】D
    【解析】解：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关 系等。玉米地里杂草丛生，玉米和杂草之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系。杂草使玉米得到的阳光、水分、无机盐和生存的空间减少， 因此会影响玉米的产量。
    故选：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列食物链正确的是（ ）
    A.蝗虫→食虫鸟→蛇
    B.蝗虫→草→食虫鸟→猫头鹰
    C.草→蝗虫→食虫鸟→蛇
    D.猫头鹰→食虫鸟→蝗虫→草

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    【题目】一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ）
    A.花被
    B.花冠
    C.雌蕊
    D.雄蕊

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    【题目】结合下图中的动物的特征，回答以下问题：

    （1）根据体内有无_____，可以将动物分为两类，其中属于脊椎动物的是________（填写字母）。

    （2）图A生物——水螅，其体表有_______，是它特有的攻击和防御的利器。

    （3）图C中的鱼的运动器官是_________，呼吸器官是_______ ，它在游泳时需要的前进的动力是靠 _________（填以下选项）提供的。

    A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.尾鳍和臀鳍的摆动

    C.躯干部和尾部的摆动 D.所有鳍的协调配合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答：

    （1）图中①是________，④是_______。

    （2）图中⑤是_____。它的作用是减少运动时①和④接触面的______。

    （3）图中③是_____，内有少量的滑液，起着_____作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们的生命时时刻刻离不开呼吸。如图是人体有关呼吸系统结构和功能示意图，请分析回答：

    （1）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时处在甲图的______状态，对应右侧坐标丙图中______（用图中字母表示）段，此时膈肌和肋间肌分别处于______状态，肋骨向______方向运动。

    （2）在坐标图丙的______（用图中字母表示）点时吸气结束，此时肺内压等于大气压。呼吸运动实现了肺与______的气体交换。

    （3）乙图中在进行的是______间的气体交换，是通过______实现的，肺泡中的氧气穿过______层细胞进入血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是中国居民的“平衡膳食宝塔”。下列相关叙述错误的是（　　）

    A. “平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

    B. 宝塔中第一层食物最多是为了保证人体能量的供应

    C. 适量摄入第二层食物可预防佝偻病和骨质疏松症

    D. 生长发育关键期的青少年每天应多吃第三、四层食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在体检中，小明同学的胸围差三次测量结果分别是：11cm，9cm，10cm．小明的胸围是（　　）
    A.11cm
    B.9cm
    C.10cm
    D.9.5cm

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是关节结构模式图，请据图回答；

    （1）图中①是___________ ，④是________________。

    （2）图中②是____________，由__________组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有_________性。

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